江苏省高教学会远程高等教育研究委员会2005-2006年主要工作思路
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科教兴国发展战略，紧紧围绕全省电大总体工作思路和目标开展研究委员会工作，以人才培养模式改革和开放教育试点为中心，积极开展远程开放教育研究，努力发挥研究委员会的职能，为试点项目总结性评估提供研究成果支持，为电大的改革发展提供决策咨询服务，积极推动远程开放教育教学改革，为建设一流现代远程开放大学发挥积极作用。
二、目标与任务
在学校和上级学会的指导和支持下，认真贯彻落实学校和上级学会提出的各项工作要求，以开拓创新、提高质量、规范管理为目标，组织和协调各分会和广大远程开放教育工作者，以远程开放教育研究为重点，紧密围绕远程开放教育教学改革和发展的实际进行理论研究和实证研究，以高质量的研究成果迎接试点项目总结性评估。认真做好远程开放教育研究、指导、交流、评价等具体工作，与时俱进，开拓进取，努力将江苏省高教学会远程高等教育研究委员会建设成为一个特色鲜明、充满活力的研究会，推动远程开放教育事业蓬勃健康发展。
三、主要工作
1. 明确发展战略，做好研究委员会研究工作规划以研究会更名为契机，抓住国家积极发展远程教育的机遇，认真总结已有经验，做好研究委员会长远规划工作，努力树立良好的社会形象。发扬理论联系实际的学风，紧密联系全面建设小康社会和我省实现“两个率先”的实际，紧密联系远程开放教育和学校事业发展的实际，以科学的发展观，坚定信心，明确方向，按照“发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措”的要求，规划研究委员会工作，以课题研究促进师资队伍建设，以学术研讨促进群众性教育科学研究活动，以优秀科研成果评奖促进科研水平的提升，努力使研究工作形成电大自身的特色。在研究内容上，要把握远程教育发展的趋势和特点，对面临的机遇和挑战进行反思性研究；对电大的定位进行决策性研究；对电大的发展进行战略性研究；对电大的系统建设进行创新性研究；把“人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究向深层次推进，进行应用性研究。真正使研究工作有一定的超前性，发挥对学校决策的咨询作用。
2. 构建良好的教育研究工作平台，促进远程开放教育研究水平的提高建立健全科研网络，互通信息，整合资源，构建良好的教育研究工作平台，强化课题研究的协作攻关，加强各分会之间的联系与交流，促进研究水平的提高。在近两年的工作中，需集中做好以下重点课题研究：（ 1 ）做好江苏电大开放教育毕业生追踪调查工作。根据中央电大《关于在全国电大开展开放教育试点毕业生追踪调查的通知》（电校远 [2004]42 ）做好“人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究工作。组织各级电大的广大教师和研究人员积极参与研究和实践，在教学模式、教学管理模式、学习支持服务、课程资源建设等方面扎扎实实深入研究，重视应用性研究、行动研究，努力把项目研究推向更深层次，争取数量更多、质量更高的成果，迎接即将到来的总结性评估。（ 3 ）做好重点课题研究。主要有：一以远程教育教学质量的评价与监控为中心的课题研究。通过研究，在全省电大上下形成“以质量促发展，以管理上水平”的共识，逐步建立和完善远程开放教育质量评估和监控体系，提高教学质量、管理质量和服务质量，从而真正促进远程开放教育质量的提高。二以发展战略为中心的研究。根据各地经济社会发展新的形势和要求，研究电大的适应和发展策略，发挥电大在构建学习型社会中的作用。（4）各研究分会以课题研究为基础，规划和制定切合自己学校特色的研究计划和主要内容，强化研究对实际工作的指导意义。
3. 进一步拓宽对外交流与合作渠道，加强远程开放教育研究和国际交流进一步拓宽对外交流与合作渠道，广泛进行学术交流、学术研讨活动，推动群众性研究活动的开展。加强远程开放教育的国际交流，拓宽远程开放教育的国际、国内的合作领域，及时掌握远程开放教育研究的前沿信息，借鉴和引进先进的远程开放教育教学模式，教学方法和教材，为学校决策提供国际先进的远程开放教育理念和管理经验。（1）召开理论讨论会（论坛）。各分会围绕研究委员会的工作思路，并根据各自研究工作重点，确定主题，组织小型专题研讨会。在条件成熟之时，筹备召开第八次理论讨论会，或配合有关部门筹备召开国际性的远程教育研讨会。（2）开展学术讲座。主要内容围绕远程开放教育的热点问题、“人才培养模式改革和开放教育试点”项目问题、研究方法问题等，邀请国内外专家、学者做专题学术报告。
4. 切实加强自身建设，增强服务意识加强研究委员会自身的思想建设、业务建设、作风建设和组织建设，充分发挥研究委员会的作用。进一步提高决策的民主性和科学性，加强政策的宏观调控能力和导向功能，加强对远程开放教育研究工作的指导和督促。秘书处要根据计划和要求，开展卓有成效的工作。各分会要做好活动计划与小结，定期组织开展活动，动员广大教职员工特别是教学一线的教师参加研究活动，积极营造研究氛围，提供交流平台，努力提高研究水平。
进一步增强服务意识，以如何调动广大教师从事远程开放教育研究的积极性为研究委员会管理的第一要务，明确目标，协同作战；明确管理角色定位和分工，完善服务，提高管理效能。继续办好《科研动态》“学会工作”、“远教研究动态”等专栏，及时提供国内外最新的研究动态和信息，为全省电大教职员工开展研究提供咨询与服务。
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