《电子商务》教学实施细则

一、学时和学分

1、本课程共54学时。

课内学时分配明细表

章 号	章 名	课内 学时	课 内 学 时
			录像	面(函)授	习题课	实验课
1	电子商务概述	2		2
2	网络技术基础	4		4
3	网页制作基础	6		2		4
4	网站建设	2		2
5	计算机安全	4		4
6	电子商务框架与模式	4		4
7	电子支付与网络银行	4		2		2
8	物流与供应链管理	4		4
9、	网络营销	8		8
10	网络广告与网站推广技术	4		2		2
11	电子商务法律规范	2		2
12	电子商务项目管理与实施	2		2
13	企业信息化与内部电子商务	2		2
14	电子政务	2		2
	复习	4		4
	小计	54		46		8

2.学分

本课程共3 学分。

二、教材

本课程教材由文字教材、音像教材（正在制作）和其他教材等多种媒体组成一体化教材，要求学生正确使用，充分利用本课程的多媒体一体化教材。

1.文字教材

文字教材使用东南大学出版社2003年12月第一次出版的教材《电子商务技术与实务》，由俞立平、夏卫红、华毅主编，辅导教材由江苏广播电视大学提供的教学大纲、教学实施细则、考核说明、综合练习等配套教材。

2.其他媒体教材

其他媒体教材是学生获得本课程知识的辅助媒体。

教材提供的网站资料：本课程的实践性较强，在书本学习的同时，需上网进行实验，以进一步强化理论知识和掌握实际操作技能。

计算机网页：网上BBS的师生进行交互式教学，这是顺应现代远程开放教育发展潮流的重要媒介，可进行网上交流，案例讨论，作业检查，信息发布等多种实时交互式教学。

三、教学环节

本课程的教学将充分利用现代科技手段，采用面授、自学、多媒体、实验课、网上讨论等多种方法进行，使学生通过多种渠道获得知识和技能。

1、自学和面授辅导

自学是大学生特别是电大学生获得知识的另一种重要方式，自学能力的培养也是大学教育的目的之一，学生自己应重视自学能力的培养。自学的方式包括：认真学习教材，收看电视，利用计算机网络获得信息。

面授辅导是电大的重要教学方式，面授辅导是学生接触教师，获得疑难解答的重要途径。面授辅导要依据教学大纲辅导和讲解；要注意理论联系实际，开展多种多样的授课方式，结合实验，引导学生讨论实际问题，学会实际操作。辅导教师要钻研教学大纲、教材，充分备课，并且要关注与本课程有关的最新动态。辅导课的学时，占本课程的课内学时的1/2～2/3。

2、实验课

本课程实践性强，学生是否掌握一些实际操作技能是判断其学习成果的一个重要方面。各教学点应根据当地的教学设施与条件，尽可能地多安排学生上网实验，让学生通过具体的上网操作更好地达到学习效果。

3、教学研计会

教学管理部门将根据需要安排本课程的教学研讨会。

4.作业

独立完成作业是本课程学习的基本要求。《电子商务》这门课的实践性较强，由于目前条件限制，期末考核暂时不能采取上机实验形式，因此在平时作业设计中安排的全部为上机实验题，请各教学点的授课教师一定要安排学生上机实验，独立完成平时作业，掌握好实际操作技能，这是学好本课程的保证。学生将通过平时的上机练习达到理解基本概念、掌握操作方式等知识和技能，从而达到掌握全课程的目的。学生必须按时完成所规定的平时作业，以取得该门课程的平时成绩。为保证对开放教学过程的监督，本课程作业将作统一要求。

平时作业成绩按规定20%折算成本课程总成绩的一部分。省电大，将对各具体办学单位的学生的平时作业进行不定期抽查。

5.考试

考试是对教与学的全面验收，是不可或缺的教学环节。

考试题目要符合大纲要求，力求全面，同时要做到体现重点、难度适中、题量适度。

以更好地考察学生分析问题和解决问题的能力。

本课程的期末考试全省统一命题，统一评分标准，统一考试时间，期末考试成绩占80%。