《供应链管理》教学大纲

一、课程性质与任务

《供应链管理》是电子商务或物流专业所开设的一门专业基础课。通过本课程的学习，认识和掌握供应管理有关基本概念和理论，供应连管理流程和规律，培养学生分析和解决问题的能力，成为既有理论又有实际操作能力的高级管理人才，促进我国现代物流的进一步发展。

二、教学层次

在教学中，对教学内容分成了解、掌握、重点掌握等三个层次要求。属一般了解层次的，不做考试要求；属于了解层次的，考试时所占份量较轻；属于掌握和重点掌握层次的，是我们考试的重点，对这部分内容一定要加深理解。

三、教学内容和要求

第一章 供应连管理概述

重点掌握：供应连的特征和类型、

掌握：供应连理论形成动因

了解：传统管理模式及管理模式的发展

第二章 供应连管理基础理论

重点掌握：供应连管理的内容、特征、原则及运营机制

掌握：横向一体化管理理论

了解：供应连管理的战略选择

第三章 供应连竞争模式下的企业战略

重点掌握：企业核心竞争力

掌握：供应连竞争与企业战略联盟

了解：业务外包、扩展企业原因及发展

第四章 供应连管理策略

重点掌握：快速反应

掌握：有效客户反应

了解：协同计划预测及补货

第五章 供应连管理下的物流一体化系统

重点掌握：顾客资源管理

掌握： 采购管理

了解：库存管理

第六章 供应连管理绩效管理

重点掌握：供应连绩效评价目的及内容

掌握：供应连绩效评价指标体系、标杆管理

了解：供应连绩效报告

第七章 供应连及物流成本管理

重点掌握：供应连成本概念、含义及物流成本管理

掌握：物流成本内容及管理

了解：物流成本控制方法

第八章 电子供应连管理

掌握：供应连管理信息化、电子供应连解决方案

了解： 供应连管理软件功能介绍

五、教学进度安排

　　本课程学时和学分：本课课内学时为 72，4学分；

教 学 进 度 表

第一章 供应连管理概述                                              9学时

第二章 供应连管理基础理论                                           9学时

第三章 供应连竞争模式下的企业战略                                   9学时

第四章 供应链管理策略                                               9学时

第五章 供应连管理下的物流一体化系统                                9学时

第六章 供应连管理绩效评价                                           9学时

第七章 供应连及物流管理成本物流信息技术                           10学时

第八章 电子供应连管理                                              4学时

    总复习                                                              4学时

五、教学媒体

1．文字教材：主教材是《供应连管理》（林玲玲主编，清华大学出版社出版发行）

2．作业。本学期安排4次作业，其中由江苏电大集中布置4次。学生必须认真独立地完成，辅导教师要认真批改并据以评定成绩。

3．考核。本课程的考核分为形成性考核和终结性考核两部分。前者主要为平时作业，后者为期末考试。由江苏电大统一命题。平时作业占课程总成绩的20%，期末考试占课程总成绩的80%。