《物流技术与物流设施管理》教学大纲
《物流技术与物流设施管理》是电大物流管理专业 ( 专科 ) 的专业课。物流产业号称为“第三利润源泉”,当前在我国已获蓬勃发展。随着客户所需服务水平不断提高,对物流产业的运行和实施,不断提出了新的挑战。与此同时,高效、低成本始终是物流产业追求的两大终极目标。为实现上述目的,这不得不涉及整个物流活动的规划、实施与控制。然而,物流活动的规划、实施与控制,归根结底,其实质是牵涉到使用什么样的技术(物流软件)及采用什么样的物流设备(物流硬件)的问题,这便是本课程所要讲授的内容。
第一部分 重点内容
第一篇 物流技术
第一章 物流预测技术
1 .了解预测的重要性
2 .了解预测学的发展历程
3 .两大基本预测方法
4 .定性预测和定量预测的不同之处及各自优缺点
5 .一般掌握五种预测方法:德尔斐预测法、增长率计算法、比例系数法、时间序列法、回归分析预测法。
第二章 供应商的选择
1 .了解供应商选择的重要性
2 .供应商选择一般选择标准
3 .一般掌握供应商选择的定量方法,如:因素分析法、有权重的因素分析法、分析等级处理法等
第三章 库存控制
1 .了解库存功能及其必要性:缓冲生产或者销售中的不确定性;可以帮助生产商达到生产的规模经济;防范预期的价格飞涨和供给减少等
2 .了解库存相关成本:定购成本、购入(货物)成本、储存(持有)成本、缺货成本
3 .一般掌握五种确定型库存控制模型方法
第四章 物流包装技术
1 .包装的概念及其在物流中发挥的重要作用:保护性、单位集中性急便利性
2 .了解一般包装材料的构成,并了解主要的包装容器,如包装袋、包装盒、包装瓶、包装箱、包装罐等
3 .掌握防包装破损、防震、防虫、防霉烂、防锈、危险品包装、特种包装等包装保护技术及充填、装箱、裹包、封口、捆扎等通用包装技术
第五章 物流信息技术
1 .条形码的概念及条形码技术
2 .了解射频技术、全球定位系统、地理信息系统、数据库系统、 Internet 网络技术、电子数据交换技术等物流信息技术的概念、系统组成、功能特点及其在物流系统中的应用
第二篇 物流设备
第六章 物流设备概论
1 .了解物流设施与设备的发展历史
2 .物流设施与设备的分类
3 .掌握物流设施与设备的选取原则
第七章 运输工具
1 .了解运输工具的发展
2 .运输工具的种类
3 .掌握运输工具的主要功能
第八章 起重设备
1 .起重设备的分类与特点
2 .起重设备的性能参数、驱动方式、经济性能指标
3 、桥式起重机和臂架类型起重机的分类和类别
4 、门式起重机和浮式起重机
5 、了解起重机的主要零部件和选型及使用
第九章 叉车
1 .叉车的主要工作特点
2 .叉车的分类
3 .叉车的主要技术性能参数
4 .叉车的主要性能
5 .叉车的流通管理
6 .叉车的选购
第十章 输送机械
1 .输送机械特点及其分类
2 .了解按照不同标准划分的输送机的不同类别
3 .了解带式输送机、螺旋输送机、键式输送机、斗式输送机、气力输送机的基本构造、工作原理及其性能参数
4 .选取输送机应注意的问题
第十一章 集装单元
1 .理解集装单元技术的作用与效果
2 .掌握托盘按照不同标准划分不同类型及其不同型号的规格尺寸
3 .掌握集装箱按照不同标准划分不同类别、国际集装箱标准技术委员会颁布的不同型号标准及其技术参数
第十二章 自动分拣技术
1 .了解分捡系统的发展历程
2 .了解自动分捡系统的主要特点
3 .掌握自动分捡机的主要组成部分
4 .了解自动分捡系统的工作过程
5 .了解自动分捡机的基本类型
6 .合理比选自动分捡机
第十三章 自动化立体仓库
1 .了解自动化仓库的发展历程和最新发展趋势
2 .理解自动化仓库高层货架存储的特点
3 .掌握按照不同标准划分自动化仓库的不同类别及其系统构成
第二部分 教学进度安排
本课程学时和学分:本课课内学时为 54,3学分;
教 学 进 度 表
第一章 物流预测技术 3学时
第二章 供应商的选择 3学时
第三章 库存控制 3学时
第四章 物流包装技术 3学时
第五章 物流信息技术 6学时
第六章 物流设备概论 3学时 第七章 运输工具 3学时
第八章 起重设备 6学时
第九章 叉车 4学时
第十章 输送机械 5 学时
第十一章 集装单元 3 学时
第十二章 自动分拣技术 2 学时
第十三章 自动化立体仓库 4 学时
总复习 3学时
第三部分 教学媒体
1. 文字教材:本课程所用教材为聂军主编的《物流技术与设备》,对外经济贸易大学出版社 2004 年 6 月北京第一版。
2.作业。按照课程进度完成《物流技术与设备平时作业》。辅导教师可以将作业分为几次安排,学生必须认真独立地完成,辅导教师要认真批改并据以评定成绩。
3.考核。本课程的考核分为形成性考核和终结性考核两部分。前者主要为平时作业,后者为期末考试。由江苏电大统一命题。平时作业占课程总成绩的30%,期末考试占课程总成绩的70%。