中央广播电视大学高等专科内部审计课程教学大纲

　　　　第一部分 大纲说明

　　一、 课程的作用与任务

　　现代内部审计学是广播电视大学审计学专业的一门选修课。它是为培养适应崐四个现代化的需要的，符合社会主义市场经济要求的，既懂审计理论又掌握审计崐实务的审计专门人才服务的。

　　通过本课程的学习，学生能获得内部审计的基本理论、基本知识及内部审计崐的基本方法，培养学生内部审计的实际工作能力，增强学生综合运用现代审计理崐论处理审计业务的意识。

　　学生必须先完成财经类基础经济理论知识、基础会计理论及相关知识和审计崐学原理的学习，才能学好本课程。学习本课程，可以综合运用、巩固以前所学知崐识，并能提高学生的知识层次。

　　二、 课程的目的与要求

　　1、《现代内部审计学》是审计学科体系的一个重要组成部分，内部审计是崐强化国家经济管理的一个重要组成部分，内部审计的客体是部门、单位的财政财崐务收支活动、业务经营活动和管理制度、管理工作。内部审计的内容包括内部财崐务审计和内部经济效益审计。通过本课程的学习，学生可以加强审计基本理论的崐理解和运用，并结合审计实践从部门、单位管理角度认识内部审计的基本含义。

　　2、根据国家政治经济发展的客观要求，了解开展部门、单位内部审计的意崐义，认识内部审计的重要性。

　　3、熟悉内部审计的内容及相关概念，认识内部审计的演变及发展。

　　4、了解内部审计的工作程序，具备组织实施各项程序的知识和必要技能，崐了解部门、单位内部审计组织实施审计的重点。

　　5、掌握相应的财经法规、审计法规、熟悉应用审计方法完成对审计实务习崐题的判断和分析，提高审计取证能力和处理问题的能力。

　　三、课程的教学要求层次

　　　　第二部分 教学总体设计初步方案

　　一、学时分配

　　本课程4学分，课内学时72，一学期开设。

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序号│ 　　内　　　容　　　　　　│课内学时│电视学时

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1 │内部审计的概念 │ 2 │

2 │内部审计的职能、作用和特征 │ 2 │

3 │内部审计的机构和人员 │ 2 │

4 │内部审计的程序 │ 3 │

5 │内部审计的依据和证据 │ 3 │

6 │内部审计期间计划 │ 2 │

7 │内部审计项目计划 │ 2 │

8 │内部控制评审 │ 4 │

9 │销售循环的审计 │ 5 │

10 │采购循环的审计 │ 4 │

11 │生产循环的审计 │ 5 │

12 │工薪和人事循环的审计 │ 4 │

13 │存货循环的审计 │ 4 │

14 │固定资产循环的审计 │ 5 │

15 │理财循环的审计(筹资业务审计)│ 5 │

16 │理财循环的审计(投资业务审计)│ 5 │

17 │货币资金循环的审计 │ 4 │

18 │经济责任审计 │ 4 │

19 │内部审计报告 │ 4 │

20 │后续审计与审计评价 │ 3 │

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│合 计 │ 72 │

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　　二、教材

1、文字教材

文字教材分主教材和学习指导教材。

　　主教材和学习指导教材是学生学习的主要用书，主教材是教与学的主要依据，崐学习指 导教材则是学生复习的重要辅助工具。由于《现代内部审计学》课程是崐理论与实践结合紧密，且实际操作性很强的课程，实务分析题所需课时较多，为崐此，在教学过程中应遵循主教材与学习 指导教材相结合应用的原则。

2、录像教材。审计署录有《现代内部审计学》辅导录像教材。

　　三、教学环节

　　1、电视课

　　电视辅导是电视大学各课程的主要教学环节，是学生获得的主要媒体之一，崐电视辅导课应结合课程实践性强的特点，以精讲课程中各主要知识点为主并辅之崐应用实例的讲解，确保讲授效果。

　　2、自学及面授辅导

　　面授教学是学习接触教师，获得疑难解答的重要途径，面授教学应配合电视崐教学，依据教学大纲，运用讲解、分析、演示、答题等方式，通过基本思路和操崐作技能训练，培养学生的分析判断能力以及解决问题的能力。

　　辅导教师应钻研教学大纲和教材，熟练掌握内部审计的基本理论和基本知识崐及重点难点，认真备课，结合电视课程的教学内容，补充讲解课程中的重点知识。

　　面授辅导课的时数可视学员收视效果而定。

　　学生自学也是获得知识的重要方式，自学能力的培养是大学教育的目标之一，崐无论电视课、辅导课，都要注意对学生能力的培养，学生自己更应重视自学和自崐学能力的培养。

　　3、考核

　　考试是教与学的全面验收，是不可缺少的环节。本课程的考试分为基本理论崐知识和实务审计分析两部分，各占比例50％。基本理论基本知识部分的题型主要崐有填空、判断、单项选择、多项选择及简答题；实务审查分析主要是案例审查。崐期末考试主要采用书面答卷方式，由中央广播电视大学统一出题（出题难度和题崐量按教学层次要求安排），统一评分标准，统一考试时间。

　　　　第三部分 教学内容与教学要求

一、内部审计的概念 学时数：2

（一）教学内容：

1、内部审计的发展

（1）审计的源远流长

（2）西方内部审计的发展

（3）我国内部审计的发展

2、内部审计的定义

（1）有关内部审计定义的几种表述

（2）内部审计定义表述应考虑的问题

3、内部审计的对象

（1）内部审计的具体对象

（2）现代内部审计的内容

（二）教学要求

1、了解国内外内部审计的发展过程

2、掌握内部审计的定义和对象

（三）教学建议

1、这部分内容是内部审计的基本理论，在教学中应把道理讲清楚。

2、重点讲解内部审计的定义和对象。

3、结合我国内部审计的情况，讲解我国内部审计的发展。

二、内部审计的职能、作用和特征 学时数：2

（一）教学内容

1、内部审计的职能

（1）检查职能

（2）鉴证职能

（3）评价职能

（4）建设职能

2、内部审计的作用

（1）自我监控作用

（2）自我促进作用

3、内部审计的特征

（1）服务上的内向性

（2）工作上的相对独立性

（3）审查范围的广泛性

（4）审计活动的群众性

（5）审查问题的及时性

（6）微观控制与宏观控制的统一性

（7）与内部控制的依存性

（8）接受国家审计的业务指导和监督

（二）教学要求

1、理解内部审计的职能。

2、掌握内部审计的作用。

3、了解我国内部审计的主要特征。

（三）教学建议

1、这部分内容与第一章相衔接，是对内部审计本质的进一步阐述，在教学崐中要把内部审计的职能、作用和特征讲清楚。

2、重点讲内部审计的作用。

三、内部审计的机构和人员 学时数：2

（一）教学内容

1、内部审计机构

（1）设置内部审计机构的必要性

（2）组织内部审计机构的原则

（3）内部审计机构的设置方式

（4）内部审计机构的职权

（5）内部审计机构的领导关系

2、审计委员会

（1）审计委员会的产生

（2）审计委员会的组织形式

（3）审计委员会的基本职责

（4）审计委员会与内部审计部门的关系

（5）审计委员会与总经理的关系

3、内部审计人员及其职业管理

（1）内部审计人员的组成结构

（2）内部审计人员素质的基本要求

（3）内部审计人员的职业道德准则

（4）内部审计人员工作质量的控制和检查

（5）内部审计人员的职业管理

（二）教学要求

1、掌握内部审计机构的设置原则、设置方式和职责权限。

2、掌握审计委员会的形式和职责。

3、掌握内部审计人员及其职业管理。

（三）教学建议

1、内部审计机构的设置是内部审计工作的基础，教学中应把机构的设置原崐则、方式及其权限讲清楚。

2、审计委员会的内容可以作一般性讲述。

3、内部审计人员的职业道德是内部审计人员工作的灵魂，教学中应把这部崐分内容讲透彻。

四、内部审计的程序 学时数：3

（一）教学内容

1、确立内部审计程序的意义

2、内部审计的规划

（1）明确审计任务，选立审计项目

（2）委派审计人员，确定审计方式

（3）了解基本情况，收集有关资料

（4）确定审计重点，制订审计方案

3、内部审计的实施阶段

（1）深入调查，找出问题

（2）测试分析，揭示矛盾

（3）充分取证，查明真相

（4）作成记录，提出意见

（5）汇总分析，综合评价

4、内部审计的报告阶段

（1）整理各种记录，酝酿审计意见

（2）集中审查意见，起草审计报告

（3）征求被审意见，修改审计报告

（4）上报审计报告，通知贯彻执行

（5）整理审计资料，建立审计档案

5、后续审计阶段

（1）定期回访，检查整改情况

（2）编写后续审计报告，总结审计效果

（二）教学要求

1、掌握内部审计规划阶段的内容。

2、掌握内部审计实施阶段的内容。

3、掌握内部审计报告阶段的内容。

4、掌握内部审计后续审计阶段的内容。

　　（三）教学建议

　　这部分内容讲述的是内部审计从开始到结束整个过程的工作步骤，在教学中崐应向学生解释清楚，使学生掌握内部审计程序的各个环节，对内部审计工作程序崐形成理性的概念。

五、内部审计的依据和证据 学时数：3

（一）教学内容

1、内部审计依据的意义和分类

（1）内部审计依据的意义

（2）内部审计依据的分类

2、内部审计依据的特点

（1）内部审计依据的一般特点

（2）内部经济效益审计依据的特点

3、内部审计依据的选择

（1）有效审计依据的选择

（2）应用审计依据应注意的问题

4、内部审计证据的意义和分类

（1）内部审计证据的意义

（2）内部审计证据的分类

5、内部审计证据应具备的条件及约束因素

（1）内部审计证据应具备的条件

（2）影响审计证据选择的约束因素

6、内部审计证据的收集和鉴定

（1）内部审计证据收集的方法

（2）内部审计证据的鉴定

（二）教学要求

1、掌握内部审计依据、内部审计证据的意义、分类和特点。

2、掌握内部审计依据的选择。

3、掌握内部审计证据的收集与鉴定。

（三）教学建议

1、内部审计依据是审计工作人员判断是非的标准，是提出审计意见、作出崐审计结论的客观依据，在教学中应将内部审计依据的意义、特点讲述清楚。

2、重点讲述内部审计依据的选择。

3、内部审计证据是证实审计意见的资料和客观事实根据，教学中应将其概崐念和意义讲述清楚。

4、重点讲解内部审计证据的收集和鉴定，为审计实施的内容作基础。

六、内部审计期间计划 学时数：2

（一）教学内容

1、内部审计期间计划的意义

（1）内部审计期间计划编制的作用

（2）内部审计期间计划编制的原则

2、内部审计期间计划编制的步骤

（1）确定审计工作范围和审计工作重点

（2）安排审计项目

（3）审计人员计划和财务预算

（4）编制内部审计期间计划书

3、内部审计期间计划的执行、调整和考核

（1）内部审计期间计划的执行

（2）内部审计期间计划的调整

（3）内部审计期间计划执行的检查、考核

（二）教学要求

1、了解编制内部审计期间计划的作用和原则。

2、掌握内部审计期间计划编制的步骤。

3、掌握内部审计期间计划执行、调整和考核。

（三）教学建议

1、这一章开始讲述内部审计规划的内容，是内部审计实施的前奏和准备，崐教学中应将其内容讲述透彻。

2、重点讲述内部审计期间计划编制及执行、调整和考核的内容。

3、结合实例，引导和启发学生思路，使其掌握审计计划编制的内容。

七、内部审计项目计划 学时数：2

（一）教学内容

1、内部审计项目计划的意义

（1）内部审计项目计划的作用

（2）内部审计项目计划的内容

2、审计项目具体计划和作业方案的编制

（1）审计项目具体计划的编制

（2）审计项目作业方案的编制

（二）教学要求

1、了解内部审计项目计划的作用和内容。

2、掌握审计项目具体计划的编制和作业方案。

（三）教学建议

1、内部审计项目具体计划是审计实施的行动方案，教学中应将这部分内容崐讲述清楚。

2、重点讲解审计项目具体计划的编制。

3、结合实例，提出作业方案，引导学生掌握。

八、内部控制评审 学时数：4

（一）教学内容

1、内部控制概述

（1）内部控制的意义

（2）内部控制的方式

2、内部控制评审

（1）内部控制评审的意义

（2）内部控制评审的步骤

（二）教学要求

1、了解内部控制意义和方式。

2、掌握对企业内部控制进行评审的步骤和方法。

（三）教学建议

1、内部控制评审是审计程序中的重要一环，也是审计的一个重要内容，教崐学中应将其意义讲述清楚。

2、对内部控制的内容作一般性讲述。

3、重点讲解内部控制评审的步骤和方法。

4、提出思路，引导学生掌握内部控制评审的策略。

九、销售循环的审计 学时数：5

（一）教学内容

1、销售循环及其内部控制

（1）销售循环概述

（2）销售循环中的内部控制

2、销售决策与计划的审查

（1）销售决策的审查

（2）销售计划的审查

3、销售定单合同的审查

（1）销售合同签订的审查

（2）销售合同条文的审查

（3）销售合同履行的审查

（4）销售合同效益的审查

4、销售客户信用的审查

（1）企业信用标准合理性的审查

（2）客户信用额度恰当性的审查

（3）赊销信用批准手续遵守情况的审查

5、销售开单结算的审查

（1）销售收入内部控制测试

（2）产品销售收入的审查

（3）销售收入管理的审查

（4）销售发票管理的审查

（5）销售退回、折扣与折让的审查

（6）应收帐款的审查

（7）应收帐款管理的审查

（二）教学要求

1、了解销售循环及其内部控制措施。

2、掌握对销售决策与计划审查的内容和方法。

3、掌握对销售定单合同、销售客户信用审查的内容和方法。

4、掌握对销售开单结算审查的内容和方法。

（三）教学建议

1、这一章开始以循环的体例讲述内部审计实施的内容，在各章的教学中，崐应将其内容讲透彻，使学生全面掌握内部审计实施的工作方法。

2、本章重点讲述销售决策与计划、销售定单合同、销售客户信用和销售开崐单结算审查的内容。

3、教学中应结合审计案例，提出审计思路。

十、采购循环的审计 学时数：4

（一）教学内容

1、采购循环及其内部控制

（1）采购循环概述

（2）采购循环中的内部控制

2、采购决策与计划的审查

（1）采购决策的审查

（2）采购计划的审查

（3）采购管理的审查

3、采购方式及合同的审查

（1）采购方式的审查

（2）采购合同的审查

4、采购成本结算的审查

（1）采购支出的审查

（2）应付帐款的审查

（3）应付帐款管理的审查

（二）教学要求

1、了解采购循环及其内部控制的内容。

2、掌握采购决策与计划审查的内容和方法。

3、掌握采购方式及合同审查的内容和方法。

4、掌握采购成本结算审查的内容和方法。

（三）教学建议

1、在教学中，应将采购循环及内部控制的内容讲清楚。

2、重点讲述采购决策与计划、采购方式及合同、采购成本结算审查的内容崐和方法。

3、结合案例，提出审计思路，讲述审计策略。

十一、生产循环的审计 学时数：5

（一）教学内容

1、生产循环及其内部控制

（1）生产循环概述

（2）生产循环中的内部控制

2、成本决策与计划的审查

（1）成本决策的审查

（2）成本计划的审查

3、成本管理的审查

（1）成本管理制度的审查

（2）费用的审查

（3）产品成本的审查

（4）降低产品成本途径的审查

4、新产品开发及其效益的审查

（1）新产品的概念、分类与特征

（2）新产品开发审查的内容

（3）新产品开发组织的审查

（4）新产品开发过程的审查

（5）新产品开发效益的审查

5、成本效益评价

（1）成本目标评价

（2）全部产品成本计划完成情况的评价

（3）可比产品成本降低计划完成情况的评价

（4）主要产品单位成本分析评价

（二）教学要求

1、了解企业的生产循环和内部控制内容。

2、掌握成本管理审查的内容和方法。

3、掌握新产品开发审查的内容和方法。

4、掌握成本效益分析审查的内容和方法。

（三）教学建议

1、教学中应讲清楚企业生产循环和内部控制的内容。

2、重点讲述成本管理、新产品开发、成本效益分析审查的内容和方法。

3、结合案例，提出审计思路，引导学生掌握审计策略。

十二、工薪和人事循环的审计 学时数：4

（一）教学内容

1、工薪和人事循环及其内部控制

（1）工薪和人事循环概述

（2）工薪和人事循环中的内部控制

2、工薪和人事决策与计划的审查

（1）工薪和人事决策与计划的审查内容

（2）工薪和人事决策与计划的审查方法

3、人事管理制度的审查

（1）人事管理制度的审查内容

（2）人事管理制度的审查方法

4、工薪结算的审查

（1）工薪结算业务的内部控制测试

（2）工薪余额的审查

5、劳动力利用效率的审查

（1）劳动力利用效率的审查内容

（2）劳动力利用效率的指标内容

（3）劳动力利用效率的审查方法

（二）教学要求

1、了解工薪和人事循环及内部控制的内容。

2、掌握对工薪人事计划与决策、人事管理制度审查的内容和方法。

3、掌握对工薪结算及劳动力利用效率审查的内容和方法。

（三）教学建议

1、教学中，应将工薪和人事循环及内部控制的内容讲清楚。

2、重点讲述工薪人事计划与决策、人事管理制度、工薪结算及劳动力利用崐效率审查的内容和方法。

3、教学中应结合实例，提出审计思路，引导学生掌握审计策略。

十三、存货循环的审计 学时数：4

（一）教学内容

1、存货循环及其内部控制

（1）存货循环概述

（2）存货循环中的内部控制

2、存货计划的审查

（1）存货计划内容的审查

（2）存货计划执行的审查

（3）存货计划控制的审查

3、存货收发的审查

（1）存货收入的审查

（2）存货发放的审查

4、存货保管制度的审查

（1）库存控制制度的审查

（2）保管方法的审查

（3）保管管理工作的审查

（4）保管安全制度的审查

5、存货利用效益的审查

（1）存货资金利用效益的审查

（2）原材料利用效益的审查

（二）教学要求

1、了解存货业务循环和存货循环中内部控制的内容。

2、掌握存货计划、存货收发、存货保管审查的内容和方法。

3、掌握存货利用效益审查的内容和方法。

（三）教学建议

1、教学中，将存货业务循环和存货循环中内部控制的内容讲清楚。

2、重点讲解存货计划、收发、保管及利用效益审查的内容和方法。

3、结合实例，提出审计思路，引导学生掌握审计策略。

十四、固定资产循环的审计 学时数：5

（一）教学内容

1、固定资产循环及其内部控制

（1）固定资产循环概述

（2）固定资产循环中的内部控制

2、固定资产投资决策及计划的审查

（1）固定资产投资项目可行性研究的审查

（2）固定资产投资项目经济效益决策的审查

3、工程招标及发包的审查

（1）标底的审查

（2）招标程序的审查

（3）投标单位的审查

（4）开标与评标的审查

（5）承发包经济合同的审查

（6）中标后的跟踪审查

4、工程项目施工和竣工的审查

（1）施工阶段的审查

（2）竣工决算的审查

（3）工程项目经济效益的审查

5、设备使用及其效益的审查

（1）设备台数和工作时间利用情况的审查

（2）单位设备小时产量的审查

6、技术改造及其效益的审查

（二）教学要求

1、了解固定资产循环的特点及其内部控制。

2、掌握固定资产投资决策及计划的审查。

3、掌握工程招标信发包的审查。

4、掌握建设工程项目的审查。

5、掌握设备使用及其效益的审查。

（三）教学建议

1、将固定资产循环的特点及其内部控制的内容讲清楚。

2、在此基础上，重点讲解固定资产投资决策及计划、工程招标及发包、建崐设工程项目、设备使用及其效益审查的内容和方法。

3、固定资产循环的审计是企业审计的重要项目，在教学中应结合案例讲解，崐提出审计思路和策略。

十五、理财循环的审计（筹资业务审计） 学时数：5

（一）教学内容

1、筹资业务及其内部控制

（1）筹资业务概述

（2）筹资业务中的内部控制

2、筹资决策与计划的审查

（1）筹资可行性的审查

（2）筹资总量的审查

（3）筹资结构的审查

（4）筹资风险的审查

3、借款业务的审查

（1）短期借款业务的审查

（2）长期借款业务的审查

4、债券发行业务的审查

（1）债券发行业务的特点

（2）债券发行业务的审查

5、股票业务的审查

（1）股票业务的特点

（2）股票业务的审查要点

（二）教学要求

1、了解筹资业务各环节及其内部控制。

2、掌握筹资决策与计划的审查。

3、掌握采用债券、股票、银行借款等筹资方式的审查。

（三）教学建议

1、资金的筹集是企业生产经营的前提，也是企业审计的重点内容，在教学崐中应将筹资业务各环节及其内部控制的内容讲清楚。

2、重点讲解筹资决策与计划审查和各种筹资方式审查的内容和方法。

3、提出审计思路，引导学生掌握审计策略。

十六、理财循环的审计（投资业务审计） 学时数：5

（一）教学内容

1、投资业务及其内部控制

（1）投资业务概述

（2）投资业务中的内部控制

2、投资决策与计划的审查

（1）证券投资决策与计划的审查

（2）其他投资决策与计划的审查

3、证券投资的审查

（1）短期证券投资的审查

（2）长期证券投资的审查

4、其他投资的审查

5、投资效益的审查

（1）债券投资效益的审查

（2）股票投资效益的审查

（3）其他投资效益的审查

（二）教学要求

1、了解投资业务的基本环节以及内部控制的内容。

2、掌握投资决策与计划的审查。

3、掌握证券投资和其他投资业务的审查。

4、掌握投资业务经济效益的审查。

（三）教学建议

1、投资业务是现代企业经营管理中的一个重要环节，同时也是企业审计的崐重要内容，教学中，应将投资业务的基本环以及内部控制的内容讲清楚。

2、重点讲解投资决策与计划、证券投资、其他投资、投资业务经济效益审崐查的内容和方法。

3、教学中应结合案例，提出审计思路，引导学生掌握审计策略。

十七、货币资金循环的审计 学时数：4

（一）教学内容

1、货币资金循环及其内部控制

（1）货币资金循环概述

（2）货币资金循环中的内部控制

2、货币资金预算的审查

（1）货币资金预算审查的意义

（2）货币资金预算内容的审查

（3）货币资金预算编制的审查

3、货币资金收支业务的审查

（1）货币资金收支业务的常见弊端

（2）货币资金收支业务内部控制测试

（3）货币资金收支业务的审查

4、货币资金保管制度的审查

（1）库存现金的审查

（2）银行存款余款的审查

5、货币资金利用效果的审查

（1）货币资金利用效果审查的意义

（2）货币资金利用效果审查的内容

（3）货币资金利用效果审查的分析指标

（二）教学要求

1、了解货币资金循环及其内部控制的内容。

2、掌握对货币资金预算、收支业务、保管制度和利用效果审查的内容和方崐法。

（三）教学建议

1、教学中应将货币资金循环及其内部控制的内容讲解清楚。

2、重点讲解货币资金预算、收支业务、保管制度和利用效果审查的内容和崐方法。

3、结合案例，提出审计思路。

十八、经济责任审计 学时数：4

（一）教学内容

1、经济责任审计的意义和对象

（1）经济责任审计的意义

（2）经济责任审计的对象

2、经济责任审计的种类及评价原则

（1）经济责任审计的种类

（2）经济责任审计的评价原则

3、经济责任目标审计

（1）经济责任目标审计的内容

（2）经济责任目标审计的特点

4、离任责任审计

（1）离任责任审计的内容

（2）离任责任审计的特点

（二）教学要求

1、了解经济责任审计的意义、对象、种类和原则。

2、掌握经营责任目标审计的内容、方法和特点。

3、掌握离任责任审计的内容、方法和特点。

（三）教学建议

1、教学中应将经济责任审计的意义、对象、种类和原则讲清楚。

2、在以上内容的基础上，重点讲解经营责任目标审计和离任责任审计的内崐容、方法和特点。

3、针对经营责任目标审计和离任责任审计的不同特点，结合实例，提出审崐计思路，引导学生掌握审计方法。

十九、内部审计报告 学时数：4

（一）教学内容

1、内部审计报告的意义

（1）内部审计报告的作用

（2）内部审计报告的质量特征

2、内部审计报告的种类及报送

（1）内部审计报告的种类

（2）内部审计报告的报送

3、内部审计报告的编报过程

（1）工作底稿的检查

（2）起草报告

（3）与被审计者讨论

（4）修改报告

（5）发送报告

4、内部审计报告的基本格式和内容

（1）封面

（2）导言

（3）致单位最高管理当局的总结段落

（4）内部审计人员的评论

（5）被审计者的反应

（6）审计发现的细节说明

（7）图表和附录

（二）教学要求

1、了解内部审计报告的作用、质量特征、种类和报送对象等基本概念。

2、掌握内部审计报告编报步骤。

3、掌握内部审计报告基本格式和内容。

（三）教学建议

1、在教学中，应讲清楚教学要求的规定的基本内容。

2、重点讲解内部审计报告编报的步骤以及内部审计报告基本格式和内容。

3、提出内部审计报告的编制思路，引导学生掌握。

二十、后续审计与审计评价 学时数：3

（一）教学内容

1、后续审计概述

（1）后续审计的意义

（2）后续审计的特点

（3）后续审计的步骤

2、后续审计中应考虑的问题

（1）了解被审计者的审计回复

（2）询问、记录纠正的措施

（3）关注审计建议对后续审计程度的影响

（4）减少后续审计的时间

（5）后续审计的工作记录和报告

（6）后续审计报告

3、审计评价

（二）教学要求

1、了解后续审计意义和特点。

2、掌握后续审计步骤以及后续审计中应予以重点考虑的若干问题。

3、掌握审计评价的方式和内容。

（三）教学建议

1、后续审计是检查审计预期目的是否实现的重要环节，在教学中应将后续崐审计的意义及特点讲清楚。

2、重点讲解后续审计的步骤以及审计评价的方式等内容。

3、对于后续审计中应重点考虑的若干问题，应结合实例讲述，引导学生掌崐握。

注：本大纲审计署提供的是现代内部审计学课程教学大纲,而教学计划中课程名崐　　称是内部审计。

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