江苏广播电视大学
《现代管理方法》课程教学大纲
第一部分 大纲说明
一、课程的性质
现代管理方法是江苏广播电视大学高等专科财务会计等专业开设的一门必修课，也是经济管理工作者和经济研究人员所必备的一门知识。它研究如何用科学的方法定性、定量或定性与定量相结合地描述、分析社会经济现象之间的数量特征、数量关系和变化规律，并预测其变化的结果，为各类决策者提供比较科学的可行性分析方案。同时，他也为进一步学习其他相关学科打下厚实的基础。
现代管理方法课程的开出应在经济数学基础、统计学原理课程之后。设置本课程的目的，一方面是将数学、统计学中所学的方法应用到实践中提高解决问题的能力，另一方面也为学习本专业的后继课程和进行社会经济问题研究提供必要的数量分析方法。
现代管理方法课程的开出为学生系统学习和综合运用现代管理方法，顺利完成毕业作业（论文）以及毕业后参与社会主义市场经济的实践，提供了一个较重要的教学环节。通过本课程的教学，使学生掌握一定的现代科学管理、系统管理的基本理论和方法。
学习《现代管理方法》，要注意理解各种方法的理论基础，更重要的是注重方法的掌握和应用，即能熟练掌握各种方法具体应用的条件、操作步骤、计算公式以及效果分析等。
学习《现代管理方法》既要全面学习，又要掌握重点内容，以完成本大纲所规定的目的、任务与要求。
二、课程的教学目的和要求
通过本课程的学习使学生能掌握企业管理中常用的定量分析的理论和方法，并能运用所学的理论和方法建立简单的数学模型、掌握经济现象变化的规律和发展趋势，做出比较科学的结论，为决策提供比较科学、可行方案，提高经济管理水平。因此，在教学上要使学生能够掌握各种方法的基本原理、数学模型、计算步骤和分析结果，从而提高学生对社会经济问题的数量分析能力。
考虑到广播电视大学培养应用型高级人材的目标，而现代管理方法课程又和国民经济管理联系相当密切，而开放教育的学生绝大部分都是经济建设第一线的骨干，因此，本课程的教学应理论联系实际，着重培养学生解决问题、分析问题的能力。
在各章的教学要求中，有关基本概念、基本理论、数学模型（基本公式）、计算方法及定量分析方法的内容按“了解、理解和掌握”三个层次要求。
第二部分 媒体使用和教学过程建议
一、学时和学分
1、学时：课内学时90课时（包括课堂面授，课堂练习、讨论、答疑，期末复习等）
2、学分：5学分
二、教材
1、文字教材
文字教材包括主教材和学习指导书。文字教材是学生学习的主要用书，是教学的主要媒体和课程考核的基本依据，教材除系统、全面反映本课程的全部内容外，在每章结束配备有一定数量的练习题，帮助学生对基本技能的掌握和运用。学习指导则是对学生在学习中会出现的疑难问题进行分析、提示和深化，并配有三套综合练习题。
2、录像教材
录像教材包括单元复习和期末复习电视课，对如何理解课程的重点、难点问题的思路、方法进行了指导，并将对考试要求做出详细说明。
三、教学环节
1、课堂面授
课堂面授课是重要的教学环节，面授老师要根据教学大纲的要求系统讲解本课内容，并对学生进行辅导答疑，课堂练习和期末复习，并按要求批改作业。
考虑到学生在学习统计学原理课程时已初步具备了使用计算器的技能，现要求学生进一步熟练使用计算器。使用计算器的统计功能及其它常用功能处理本课程的计算问题。在条件许可的情况下教会学生使用计算机来处理和分析问题。这也是广播电视大学加强素质教育的一项重要内容。
2、作业
在本课程的学习过程中，作业是必不可少的。除教材各章后所附作业应按教学要求完成以外，还可根据教学进度和学生的实际情况，补充一些练习题，来加深对概念的理解和掌握各种方法的应用。
学生必须按要求完成规定的作业， 面授教师按省电大要求向学生布置作业、认真批改作业，并合理、公正地给出各章成绩，最后合成出该门课程的平时成绩。 现代管理方法平时成绩满分为 20分，占本课程总成绩的20%。
3、考试
本课程期末考试由省电大统一命题，统一组织阅卷，允许学生在考试时独立使用计算器。考试成绩占总成绩的 80%。
4、学时分配
本课程的各章教学时数分配如下
学时 |
|
第一章 系统分析 |
6 |
第二章 经济预测分析 |
10 |
第三章 经营投资决策分析 |
10 |
第四章 网络分析 |
10 |
第五章 价值分析 |
8 |
第六章 存贮分析 |
8 |
第七章 需求弹性分析 |
8 |
第八章 线性规划 |
12 |
第九章 财务决策分析 |
8 |
第十一章 其他现代管理方法简介 |
10 |
总 计 |
90 |
第三部分 教学内容与教学要求
第一章 系统分析
一、教学内容
第一节 系统与系统工程
系统的概念 系统的定义 系统的特性 系统的分类 系统工程 系统工程的基本概念 系统工程在现代科学技术体系中的地位 系统工程的技术内容 系统工程方法
第二节 系统分析基本概念
系统分析的概念 系统分析的基本要素 系统分析的特点及原则 系统分析的基本步骤
系统分析应用范围
第三节 常用系统分析方法
相对比较法 成本效益分析法 情景分析法 熟练性分析 层次分析法
二、教学要求
掌握：①系统的概念，即系统的定义、特性与分类；②系统工程的基本概念，系统工程方法“三维结构体系”中时间维和逻辑维的具体内容；③系统分析的概念，基本要素、特点、原则和系统分析的基本步骤；④熟练性分析。
了解系统论的产生、发展及系统理论简介。理解相对比较法、成本效益分析法与层次分析法的思路和方法，了解情景分析法的特点、方法与基本步骤。
三、教学难点
判断矩阵的建立与调整以及层次排序。
四、教学建议
运用矩阵及矩阵的运算解决问题。
第二章 经济预测分析
一、教学内容
第一节 预测分析的基本概念
预测分析的意义和作用 预测分析的过程与步骤 预测分析的几项原则 预测分析与决策分析的关系
第二节 定性分析法概述
市场调查法 用户意见法 经验判断法
第三节 时间序列预测法
移动平均预测法 指数平滑法 季节指数预测法 趋势预测法
第四节 因果预测分析法
高低点法 回归分析预测法
二、教学要求：
掌握：①预测分析的基本概念；②德尔菲法的特点和两个关键工作，主观概率法；③一次移动、加权移动及二次移动平均法；④一次指数平滑法、二次指数平滑法；⑤直线趋势预测法；⑥一元线性回归分析法。
了解市场调查法、用户意见法和专业人员分析法；理解季节指数预测法、二次曲线趋势预测法、指数曲线型趋势预测法以及二元线性回归法。
三、教学难点：
对移动平均数法“滞后偏差”的理解；含长期变动趋势的季节指数预测模型的建立与计算。
四、教学建议
复习统计学原理第七章相关分析内容，充分计算器的统计功能解决计算问题。
第三章 经营投资决策分析
一、教学内容
第一节 短期经营决策分析
短期经营决策分析概述 风险型决策分析方法 不确定型决策分析方法
第二节 长期投资决策分析
长期投资决策分析概述 长期投资决策分析方法
第三节 其他经营决策方法和基本原理介绍
贝叶斯决策 效用标准决策分析
二、教学要求：
掌握：①经营决策的原则，长期投资决策中的两个概念；②风险型决策中决策表分析法和决策树分析法（单阶段）；③不确定型决策分析方法，会用极大极小、极大极大和折衷决策标准进行综合决策分析；④净现值法和内部收益率法。
理解投资回收期法、年平均投资收益率法和现值指数法；了解贝叶斯决策和效用标准决策分析。
三、教学难点：
净现值的计算；对贝叶斯决策先验概率、后验概率的理解及计算；对效用标准的理解。
四、教学建议
复习经济应用数学中矩阵的运算和统计学原理第九章动态数列内容。
第四章 网络分析
一、教学内容：
第一节 概述
第二节 网络图
网络图的组成 网络图的编绘
第三节 网络图时间参数计算
作业时间 事项的时间参数计算 工作的时间参数计算
第四节 网络图的分析与调整
缩短计划完工期的计算 网络图的动态调整——进度控制 规定完工期的概率评价
第五节 工期与成本优化分析
二、教学要求：
掌握：①根据已知工程网络明细表正确计算各工作作业时间，正确画出网络图，按逻辑关系正确编号；②用“图上计算法”正确、熟练计算各事项的最早开始时间、最迟结束时间，标出关键路线，指出总完工期。
了解工作的时间参数计算方法与公式，会用“表格计算法”对之进行计算；了解网络图的分析与调整，了解工期与成本优化分析的思路、步骤和方法。
三、教学难点：
含两个以上虚工作（较为复杂）的网络图的绘制；网络图的动态调整和规定完工期的概率评价。
四、教学建议
把计算作业时间，画网络图，计算各事项的最早开始时间、最迟结束时间，标出关键路线，指出总完工期作为重点多举例题，并要求学生反复练习。
第五章 价值分析
一、教学内容：
第一节 概述
价值分析的产生与发展 价值分析的基本概念 提高价值的途径 价值分析的特点 价值分析的一般程序
第二节 价值分析对象的选择和情报收集
价值分析对象选择的原则 价值分析对象选择的方法
第三节 功能分析与功能评价
功能定义 功能分类 功能调整 功能评价
第四节 制定改进方案
方案的创造 方案的评价 方案的提案审批
第五节 价值分析应用举例
二、教学要求
重点掌握：①价值分析中的价值、功能、成本的含义；②价值分析的特点；③提高价值的途径，功能定义的方法和要求；④功能评价系数法和功能评价值法的计算方法、步骤及综合分析。
了解价值分析对象选择的原则、方法和情报的收集；了解功能的分类、整理的方法；了解制定改进方案有关步骤和方法。
四、教学建议
结合本专业特点，联系工作或生活中具体事例进行讲述。
第六章 存贮分析
一、教学内容
第一节 存贮分析基本概念
费用分析及模型结构 存贮策略
第二节 确定型存贮模型
确定型存贮模型Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ
第三节 价格有折扣的存贮问题
第四节 存贮的ＡＢＣ分类法
二、教学要求
掌握：①存贮问题的费用分析及模型结构；②会熟练计算模型Ⅰ、模型Ⅱ中最佳供货（生产）周期、经济订购批量（最优生产批量）、最小费用；③ＡＢＣ库存分类管理法。
三、难点
库存模型的建立。
四、教学建议
四个库存模型应用的前提条件、库存模型中参数的意义要反复讲，由模型Ⅰ到模型Ⅳ逐步增加条件，或由模型Ⅳ到模型Ⅰ逐步减少条件在教学中酌情处理，目的是减轻难度。
第七章 需求弹性分析
一、教学内容
第一节 弹性的概念
函数的弹性 函数弹性的四则运算
第二节 需求弹性
需求函数与需求曲线 需求价格弹性
第三节 需求弹性分析与应用
需求价格弹性分析 需求收入弹性分析 需求交叉价格弹性的分析与应用
二、教学要求
掌握：①需求价格弹性的定义、计算及其分类；②需求弹性分析与应用。
了解函数弹性的定义、四则运算性质；了解需求收入弹性与交叉弹性的概念、计算、分析和应用。
三、教学难点
函数弹性的运算性质；需求价格弹性分析和应用。
四、教学建议
复习经济数学基础中有关弹性的定义、计算公式以及求导数的计算。本章的重点在于需求弹性的各种计算以及对实际问题的分析与应用。
第八章 线性规划
一、教学内容
第一节 线性规划数学模型
线性规划的数学模型 线性规划优化分析的应用举例
第二节 图解法
图解法的一般步骤
第三节 单纯形方法
线性规划问题的标准形式 线性规划问题的一些重要概念 单纯形方法
第四节 运输问题
运输问题的数学模型 表上作业法
二、教学要求
掌握：①建立简单的线性规划数学模型；②二变量的线性规划的图解法；③二变量的线性规划单纯形方法，即利用单纯表进行选代、求出线性规划问题的最优解、最优值；④表上作业法。
了解线性规划问题的有关概念，单纯形方法的基本思想、理论依据，以及单纯表的结构及原理。
三、教学难点
对线性规划问题、单纯形方法有关概念的理解和对单纯形表的结构原理、最优解判别定理的理解。
四、教学建议
复习经济数学基础中矩阵的初等行变换，达到能用单纯形法解决二变量的线性规划问题。
第九章 财务决策分析
一、教学内容：
第一节 混合成本分解方法
高低点法 最小平方法
第二节 本量利分析法
本量利分析法基本原理 本量利分析模型及应用
第三节 固定资产经济寿命分析方法
经济寿命分析法基本原理 实例
第四节 固定资产折旧计算方法
固定资产折旧的概念 折旧计算方法分类 几种主要折旧计算方法
第五节 债券发行价格计算方法
基本概念 债券发行价格的计算
第六节 资金需要量预测方法
二、教学要求
重点掌握：①混合成本分解方法；②本量利分析法及其应用；③固定资产折旧计算的主要方法。
了解固定资产经济寿命分析方法、债券发行价格计算方法和资金需求量预测分析。
三、教学难点
固定资产经济寿命分析方法的思路及应用。
四、教学建议
本章中介绍的方法较多，应该掌握一个原则，就是重点讲解混合成本分解法、本量利分析模型，讲深讲透。其他方法作为一般讲解，难点问题让学生在专业课中解决。
第十章 模糊综合决策分析
一、教学内容
第一节 模糊集合与隶属函数
论域 集合 特征函数 模糊集合 隶属函数 建立隶属函数的模糊统计法
第二节 模糊关系与模糊矩阵
模糊关系 模糊矩阵 模糊关系的合成 模糊矩阵的运算 “逻辑乘(∧)逻辑加(∨)”算子 “最大(∨)与普通实数乘法(·)”算子 “有界和()与普通实数乘法(·)”算子
第三节 模糊映射与模糊变换
模糊映射 模糊变换 命题一 命题二
第四节 模糊综合决策
模糊综合决策数学模型 M(∧，∨)模型、M(·，∨)模型、M(·，＋)模型 建立模糊综合决策数学模型的五大步骤 权重的确定方法
二、教学要求
重点掌握：有限域上模糊子集隶属函数的表示方法，模糊矩阵的合成运算，模糊综合决策数学模型建立的五大步骤。
三、教学难点： 模糊关系，模糊映射，模糊变换等概念，模糊综合决策的二级模型，建立隶属函数的模糊统计法，权重的确定方法。
四、教学建议
本章内容大专层次不做要求。
第十一章 其他现代管理方法简介
一、教学内容
第一节 西方微观经济学中若干原理和分析方法
边际分析法 市场机制的基本原理 需求弹性原理 边际报酬递减原理 机会成本原理
第二节 马尔柯夫分析
马尔柯夫分析概述 马尔柯夫分析的数学原理 马尔柯夫分析在经济管理中的应用
第三节 产品生产决策（补充内容）
二、教学要求
重点掌握：①边际分析法；②边际报酬递减原理；③机会成本原理；④马尔柯夫分析在经济管理中的应用（预测商品市场占有率）；⑤产品生产决策中的新产品开发、接受追加订货、亏损产品是否停产或转产、零件是自制还是外购的决策分析。
了解市场机制的基本原理，即市场需求、供给与价格的关系；了解半成品进一步加工或出售、联产品是否进一步加工、不同工艺进行加工等决策分析。
四、教学建议
边际分析法、市场机制的基本原理、需求弹性原理、边际报酬递减原理、机会成本原理等在市场经济中应用非常广泛，也非常行之有效，因此要结合实例深入讲解。