环境监测与管理专业
《固体废物处理》教学大纲
第一部分 大纲说明
一、课程的性质与目的
本课程是“环境监测与管理”专业的主干课程之一，是一门必修的专业基础课；其教学目的是：通过教学，使学生了解和掌握各类固体废物的来源、性质、危害、治理和综合利用的基本知识、基本理论，并期望能在实际工作中得到运用。
二、与相关课程的联系和衔接
本课程是继“环境化学”和“环境学导论”课程之后的专业基础课，它和“环境规划”中的部分内容密切相关。
三、课程教学的基本要求
通过本课程的教学，要求学生做到：
1 .了解各类固体废物的来源、性质及其危害。
2 .掌握固体废物的控制、管理、预处理等基础知识和基本原理。
3 .熟悉重要固体废物的处理、处置和综合利用技术。
4 .结合本地区本人实际工作情况，使所学知识应用到实际工作中去，为当地环保事业作出创造性的贡献。
四、课程教学媒体的构成与主要内容
以面授为主，课堂讨论及参观学习为辅。主要内容：固体废物管理，固体废物分选，污泥浓缩和调理，固体废物固化，高炉渣和硫铁矿烧渣的处理与利用，固体废物的最终处置。
五、教学内容的重点与难点及教法建议
重点：固体废物管理，固体废物筛选和浮选，污泥浓缩和调理，固体废物固化，高炉渣和硫铁矿烧渣的处理与利用，固体废物的最终处置
难点：固体废物收集系统分析，固体废物磁力分选，污泥调理，硫铁矿烧渣的处理与利用，固体废物的最终处置
教法建议：保证教学时数，平时注重练习
六、教学中需注意的问题
有关机械设备如破碎机、分选设备、焚烧炉等根据各人具体情况，可以自学，不作要求。
七、课程总学时：共3学分，课内学时54，一学期开设。
第二部分 大纲正文
第一章绪论
教学内容：
1 、固体废物的概述
2 、固体废物的来源与分类
3 、固体废物的国内外现状
4 、固体废物的污染途径和危害
5 、固体废物的管理
教学要求：
1 、掌握固体废物的定义和分类
2 、掌握固体废物的危害
3 、了解固体废物的来源
4 、了解固体废物的管理
第二章固体废物的收集和运输
教学内容：
1 、固体废物的收集
2 、固体废物的运输
3 、城市垃圾的收集与运输（收集系统设计省略不作要求）
教学要求：
1 、掌握固体废物的处理原则和收集原则
2 、掌握固体废物和我国城市生活垃圾的收集方法和收集系统
3 、了解固体废物的标记
4 、了解固体废物的运输
第三章固体废物的处理
教学内容：
1 、固体废物处理概述
2 、预处理方法
3 、固化方法
4 、化学处理方法
5 、焚烧
6 、热解
7 、微生物分解
8 、污泥的处理
教学要求：
1 、掌握固体废物处理的方法、原则
2 、了解固体废物处理的一般途径
3 、掌握固体废物预处理的技术及其原理
4 、掌握固化处理的方法及其原理，了解相关的一些应用
5 、掌握焚烧和热解的异同点，了解相关的一些实例
6 、掌握好氧堆肥和厌氧发酵的原理和影响参数
7 、了解污泥的分类，掌握污泥处理的方法
第四章 固体废物的资源化与综合利用
教学内容：
1 、资源化概述
2 、工业固体废弃物的综合利用
3 、矿业固体废物的综合利用
4 、城市垃圾的综合利用
5 、农业固体废物的综合利用
6 、其他固体废物的综合利用
教学要求：
1 、掌握资源化的定义、原则，了解资源化的途径
2 、掌握各工业固体废物的来源、处理方式，了解它们的综合利用
3 、了解煤矸石的来源，掌握其综合利用方式
4 、了解城市生活垃圾的组成和综合利用，掌握其处理方式
5 、掌握堆肥的基本知识
6 、了解污泥的综合利用，掌握放射性固体废物的处理方式
第五章固体废物的处置
教学内容：
1 、固体废物处置的概念、基本要求和分类
2 、固体废物的最终处置方法
教学要求：
1 、了解固体废物处置的概念和基本要求，掌握处置方法的分类
2 、掌握各处置方法的概念、类型和特点。
第三部分 大纲附录
1 、教材：庄伟强 主编 ，《固体废物处理与利用》化学工业出版社
2 、参考书目：
固体废物处理工程 杨国清 等编 科学出版社 2000
固体废物的处理与处置 芈振明 等编 高等教育出版社 1993
化学工业固体废物治理 工业污染治理丛书 中国环境科学出版社 1991
城市垃圾处理与处置 王中民 等编 中国建筑工业出版社 1991
有害废物的安全处置 马鸿昌 等译 中国环境科学出版社 1993
工业废物的农用资源化 理论、技术和实践 廖宗文 著 中国环境科学出版社 1996
城市垃圾处理技术推广项目 国家科委社会发展科技司编 中国建筑工业出版社 19