《环境化学》实施细则

环境科学系　潘涛

一、课程性质与教学目的

环境化学是环境监测与管理专业的重要课程。教学目的是使学生获得环境化学的基础知识、基础理论，培养学生具有分析和处理一般环境污染问题的能力。

二、说明与相关课程的衔接和联系

在环境科学导论、无机化学、有机化学、分析化学等课程授完的基础上开设,为环境监测等后置课程服务。

三、教学基本要求

学生要掌握生态学的基础知识，如环境的基本概念，自然环境中的能量流动和物质循环。

掌握环境中大气圈、水圈、土壤圈的主要物质的化学基础知识，明确环境中主要化学污染物的来源、迁移、分布、反应、转化、效应和归宿。

熟悉掌握温室效应、酸雨的成因、臭氧层破坏的原因及防治方法。

了解环境中化学污染物的分析方法。

四、教学媒体的构成与主要内容

1．教学媒体以文字教材面授为主，辅以看录像,上习题课，做实验。

本课程的文字教材为：

《环境化学》韩玉华主编中央广播电视大学出版社 l993年第一版

主要参考教材：

(1)《环境化学》何遂源、金云云编著华东化工学院出版社 1989年第一版

(2)《环境化学》王晓蓉编著南京大学出版社 1993年第一版

2．主要内容：水体污染物、大气污染物、土壤污染物在环境中迁移、转化规律，污染物的各种状态及其对生态环境和人类的影响。

五、教学内容的重点与难点及教法建议

1．重点：自然环境中的物质流动和能量流动，天然水系中的酸碱平衡和氧化还原平衡，水体中富营养污染物，水体中需氧性有机污染物，大气中氮氧化物和硫氧化物污染物，光化学烟雾。

2．难点：天然水系中的氧化还原平衡，光化学和光化学反应，光化学烟雾。

3．教法建议：按大纲教学时数和大纲要求教学,并授习题课和课堂练习。

六、教学中需要注意的问题

根据学生具体情况，适当补充有关化学基础知识。

因为后续课程中要详细讨论本书第八、九章内容，所以第八、九两章在本课程中不详细讲述。

七、课程总学时

本课程4学分，总学时72。各章讲课学时分配如下：

教学进度时间分配