江苏广播电视大学环境监测与管理专业

《环境监测》复习指导

一、课程总学时

本课程 5学分，课内学时90，一学期开设。

  二、教学内容的重点、难点及教法建议

1.重点

水质、大气、土壤污染监测及监测过程的质量保证；教法建议：可结合录像、实地参观监测站等环节促进学生理解。

2.难点

监测仪器的正确使用及监测过程的质量保证；教法建议：先讲清楚常用仪器的工作原理、测定项目及注意事项，再讲具体的测定内容。

3.教学中需注意的问题

教学过程中应遵循深入浅出，循序渐进原则。

三、教学进度时间分配表

四、课程教学媒体的构成与主要内容

1.教学媒体

本课程以面授和实验为主，以看录像、参观、课堂讨论为辅。

（ 1）教材：奚旦立、孙裕生、刘秀英编，《环境监测》，高等教育出版社，1998(重印)

（ 2）参考书目:吴邦灿编,《环境监测技术》,中国环境科学出版社,1995

2.主要内容

文字教材主要讲述监测的基本原理、基本技术和方法；音像教材主要是关于实验室布置、玻璃仪器洗涤、常用仪器操作及实验室质量控制等内容。

五、课程的教学基本要求

通过本课程的教学，要求学生做到：

1.掌握环境监测的基本原理和基础技术。

2.熟悉水质、大气、土壤、固体及生物污染的常规监测方法。

3.理解并掌握环境质量保证的意义和内容，会处理测定结果。

教学大纲中， “熟练掌握”、“掌握”的部分作为重点考核内容，学生应彻底弄清楚，融汇贯通；“理解”、“会”为一般考核内容，学生应弄清其基本原理并能应用；“了解”、“知道”属较低要求，要求学生知道一般概况。

六、建议做如下实验

1、水和废水物理性质的测定

2、化学需氧量的测定

3、溶解氧的测定

4、大气中NOx的测定

5、土壤中重金属元素的测定(AAS法)

6、废水中酚类的测定(GC法)