《工程招投标与合同管理》

教学大纲

第一部分:教材及使用说明

一、教材名称:《建设工程招投标与合同管理》

二、作     者:高   群    张素菲   编著

三、出     版:中国机械工业出版社

四、书     号: ISBN7-111-20349-6

五、版     次: 2007 年 1 月第一版;第一次印刷

六、使用说明:本教材依据相关的法律、法规和规范,结合工程实际编写,作为高职高专的房地产专业,建筑工程管理专业,建筑经济专业,工程造价专业的教学用书。本教材是以建筑工程施工的招投标与合同管理为主,以勘察设计、工程监理和物资采购的招投标为辅,以国内工程招投标与合同管理为主,以国际工程为辅;以教师指导学生实际动手为主。以教师理论教学为辅。通过本课程的学习,学生应能够完成某些特定工程招投标文件的编制,合同书的签订,并具备初步工程谈判、案例分析和工程索赔的能力。

第二部分:教学目的要求

通过本课程内容的教学,使工程造价或者其他相关专业的学生对建设工程招投标与合同管理的基础理论有一个比较全面的理解,能够在老师的指导下,借助于在建或者竣工的工程资料,完成某些特定工程的招标文件的编制、投标文件的编制、合同文件的签订;通过建设项目工程实践的训练,要求学生具备初步工程谈判、案例分析和工程索赔的能力。工程造价专业的学生,可以结合工程造价知识的学习,在掌握定额报价和工程量清单报价的基础上,学习和掌握投标决策和投标报价技巧等技能。为今后参加建设项目的招投标和合同管理等工作打下扎实的基础。

本课程总的教学学时为 90学时,其中课堂讲授为40学时,课堂实践为15学时,课程实训为30学时,课程实训集中在课堂教学后进行,机动5学时。

第三部分:教学大纲及学时分配

一、教学大纲

第 1 章   建设工程招投标概论( 5 学时 + 课堂实践 3 学时)

了解:建设工程招投标、建设市场、建设工程承发包的概念。

理解:建筑市场的主体与客体,建设工程招投标的理论基础。

掌握:建设工程招投标的原则、意义和法律依据;企业的资质管理和专业人员的资格管理。

2 建设工程招标( 9 学时 + 课堂实践 3 学时)

了解:建设工程招标的范围、条件、方式方法和程序。

理解:建设工程勘察设计招标,监理招标和物质采购招标的主要工作。

掌握:建设工程施工招标的条件和程序,重点掌握施工招标的主要工作,包括项目报建,资格审查,编制工程标底,招标文件的发放与签收,开标、评标和定标 及合同的签订。

技能要求:能够编制建设工程施工招标文件,初步具备评标的基本能力。

3 建设工程投标 ( 12学时+课堂实践3学时)

了解:投标报价的概念,投标的程序,投标人应具备的条件、应遵守的基本原则,施工投标组织的组成。

理解:建设工程勘察设计投标,监理投标,工程材料和物质采购投标的主要工作。

掌握:建设工程施工投标的程序,重点掌握投标文件的组成和编制,投标决策和投标报价与技巧。

技能要求:熟悉投标程序,掌握投标报价的技巧,能完整地编制简单的施工投标文件。

4 国际工程招投标概述 ( 3学时)

了解:国际工程的招投标的方式和程序。

理解: 国际工程招标的准备,评标与决标。

掌握:国际工程投标的项目决策,投标文件的编制,投标报价的确定。   

5 建设工程合同与合同管理 ( 7学时+课堂实践3学时)

了解: 建设工程合同的概念、特征和类型,建设工程合同管理的原则。

理解:建设工程监理合同、勘察与设计合同和物资采购合同的主要条款及规定。 FIDIC 合同条件和相关条款。

掌握:建设工程施工合同条款的主要内容与要求。包括施工合同的订立、发包人和承包人的工作;施工准备阶段、施工过程中和竣工阶段的合同管理。

6   施工索赔 ( 4学时+课堂实践3学时)

了解:索赔的概念、产生原因及分类,索赔的程序与时限规定。

理解:索赔证据和索赔文件的内容,反索赔的概念和措施。

掌握:施工索赔的关键与技巧,索赔的计算方法和计算要求。

  二、学时分配

《工程招投标与合同管理》教学学时分配表

周次

课授内容

教学学时分配

授课学时

课堂实践学时

课程实训学时

建设工程招投标概论

5

建设工程招投标概论

建设工程招标

2

3

建设工程招标

5

建设工程招标

2

3

建设工程投标

5

建设工程投标

5

建设工程投标

2

3

国际工程招投标概述

建设工程合同与合同管理

3

2

建设工程合同与合同管理

5

建设工程合同与合同管理

工程索赔

2

3

十一

工程索赔

2

3

十二

课程实训

5

十三

课程实训

5

十四

课程实训

5

十五

课程实训

5

十六

课程实训

5

十七

课程实训

5

十八

机动

5

合计

40

20

30

江苏广播电视大学建筑工程系    周序洋  

2007 3