计算机专业《计算机动画制作》媒体设计

要求和考核大纲

第一部分 说明

一、 目的和任务

《计算机动画制作》媒体设计是江苏广播电视大学计算机专业（含计算机双专科）毕业实践性环节中的一个重要部分，主要考核学生的媒体设计和制作的能力。开设该实践性课程的目的是为了适应当前市场对于计算机动画设计和制作人才的需求，为解决计算机类学生不懂设计这样一个普遍的问题，所以要求学生同时具备一定的审美能力和计算机操作的熟练技能，要有创造力。在多媒体产品的策划、设计和制作方面，也要求学生熟悉整个流程。因此，通过这一媒体设计的实践性环节，要培养学生的媒体设计和制作水平，同时这也是对学生的一次综合能力的培养和测评。

二、设计的基本要求

根据主题设计一段动画，用Flash动画制作软件制作完成。具体要求如下：

1、时间不少于30秒；

2、要围绕主题，可以作适当的发挥；

3、有语音配音和背景音乐；

4、有3处以上的交互；

5、最终要提供Flash源文件和生成的可执行文件；

6、撰写8000字以内的媒体设计报告。

三、设计时间及硬件要求

课程设计应安排在毕业前第2学期，作为毕业设计的准备环节，整个设计环节时间为三周（停课全日），在多媒体机房进行。

四、设计安排的细节

1、Flash动画的主题由各市校自行规定，根据各自的学生情况可适当调整设计主题的难度，但要保证基本要求的实现；

2、指导教师应从主题设计方案、Flash制作过程等方面给予学生指导；

3、原则上要求Flash动画的设计和制作以学生独立完成为主，考虑到选题的难度和各市校的客观情况，可由市校课程负责人进行适当的分组，但必须对组内每位成员做明确的分工；

第二部分 考核

一、考核时间和形式

各市校自行安排考核时间，考核分为两部分：一是对媒体设计的成果，即学生制作的计算机动画进行评价，要求从媒体设计和媒体制作这两个方面进行评价，评价标准由各市校根据主题和要求自行制定，满分为60分；二是进行媒体设计答辩，提交8000字以内的媒体设计和制作的小论文一般应详细叙述设计和制作的心得，并正确回答提问（提问主要涉及媒体设计和制作的一般理论、该学生的设计和制作，题量控制在5个以内，难度适中），满分为40分。

将两部分得分合成为最后的成绩，成绩共分5个等级：

0-----59分 不及格（要求重新考核）

60---69分 及格

70---79分 中等

80---89分 良好

90---100分 优秀

二、注意事项

1、各市校考核的相关材料（文字材料、磁盘或光盘）最后统一交江苏广播电视大学，由江苏广播电视大学对结果进行检查；

2、如考核结果有学生不能顺利通过，请在毕业设计前安排重新考核，如仍然不能通过，将取消其参加毕业设计的资格。

3、如通过市级以上的计算机动画设计和制作考核或在各级计算机动画设计制作比赛中获奖，获得省校认可，方可免修此课程。