《西方文化导论》课程教学大纲
第一部分 大纲说明
一、课程性质与教学任务
《西方文化导论》是旅游管理专业的选修课。课内学时数为 54 ， 3 学分。
本课程主要讲授西方文化发生发展的四个历史时期。在现代科技迅速发展和世界经济一体化趋势日益明显的新世纪，国际间的文化交流，国家之间和民族之间的文化相互作用日趋加强，文化交流的过程就是参照、吸收和互补的过程。而无论是参照、鉴别还是吸收，都必须建立在对外来文化的真正了解和理解的基础上。中国旅游行业中的涉外旅游对从业人员的外国文化素养也有相应的要求。因此通过学习使学生对西方文化有一个整体的认识，从而提高素养，以适应 21 世纪中国涉外旅游业发展的需要。
通过教学，应使学生了解 “ 西方文化 ” 的内涵；掌握古希腊罗马古典文化；中世纪的宗教文化、文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的理性文化；现代社会的多元文化；它们的发生、发展、成就及文化特点。
二、教学要求
本课程所介绍的文化，主要指实物形态的精神成果的总和，如文学、艺术、美学、哲学、科学理论等成果。因此在授课过程中要注意补充相关的知识，作更进一步的阐述。其次 “ 西方文化 ” 既是一个历史文化概念，也是一个地理空间概念，与 “ 历史学 ” 、 “ 经济学 ” 、 “ 地理学 ” 、 “ 社会学 ” ，所以在教学中也要重视结合各民族历史、社会状况，作细致的评述。
三、教材使用说明
教材 ： 《西方文化史》沈之兴张幼香主编中山大学出版社 2000年1月版。
四、教学内容
第一编 西方古代文化
第一章 西方文化的起源
1. 克里特文化：建筑、壁画和彩陶、文字、宗教。
2. 迈锡尼文化：建筑、文字。
3. 荷马时代文化：《荷马史诗》、陶艺。
第二章 希腊古典时代的文化
1. 早期希腊的文化：神话和宗教，文字和文学，艺术。
2. 古典时代的文学：悲剧、喜剧。
3. 古典时代的建筑、雕刻、绘画。
4. 古典时代的哲学、科学和史学。
第三章 希腊化时代的文化
1. 希腊化时代的文学和艺术：诗歌和戏剧，雕塑和建筑。
2. 希腊化时代的哲学和宗教：犬儒学派、伊壁鸠鲁学派、斯多噶学派、怀疑论学派；这一时期宗教的特点。
3. 希腊化时代的科学：天文学、数学、地理学。
第四章 罗马时期的文化
1. 罗马时期的文学：形成、成熟、高峰时期的文学状况。
2. 罗马时期的哲学和法学。
3. 罗马时期的建筑和雕刻：建筑 ( 神庙、广场、凯旋门、会堂、剧场 ) ，雕刻。
4. 罗马时期的科学、农学与医学。
第二编 西方中世纪文化 (18 课时 )
第五章 西方封建文化的兴起和发展
1. 西方封建文化产生的社会背景和特点。
2. 哲学和神学的二位一体：教父哲学与经院哲学。
3. 西方封建社会早期的文化教育，教会学校，骑士教育，中世纪大学的兴起与发展。
4. 封建文学与艺术：英雄史诗，骑士文学和城市文学，罗马建筑和哥特式建筑。
第六章 文艺复兴时期的文化
1. 文艺复兴产生的社会背景。
2. 文艺复兴与人文主义。
3. 意大利文艺复兴早期的文学和艺术：文学三杰 ( 但丁、彼得拉克、薄伽丘 ) 、艺术 ( 乔托、布鲁奈列斯奇、多纳太罗、马萨乔、波提切利 ) 。
4. 文艺复兴文化的传播和发展：伊拉斯莫、拉伯雷、蒙田、莎士比亚、塞万提斯。
5. 文艺复兴盛期的艺术：达 · 芬奇、米开朗基罗、拉斐尔、提香、丢勒。
6. 文艺复兴时期的政治学和哲学：政治学 ( 马基雅维里、莫尔、康帕内拉 ) 、哲学 ( 尼古拉、特莱肖、布鲁诺、培根、笛卡尔 ) 。
7. 文艺复兴时期的自然科学：天文学 ( 哥白尼、布鲁诺、开普勒、伽利略 ) 、物理学、数学、医学和生理学。
第七章 宗教改革时期的文化
1. 西欧中世纪晚期社会、宗教观念的变化：黑死病流行与对 “ 人 ” 的反思，神秘主义思潮 , 地理大发现与西欧社会新观念的树立，民族国家的兴起和宗教改革尝试。
2. 德国宗教改革和路德新教的建立：德国宗教改革的起因与特点，马丁 · 路德与《 95 条论纲》，宗教改革的发展与路德的宗教改革主张，德国宗教改革的分化与路德新教的确立。
3. 宗教改革的扩展及其影响：兹温利的宗教改革，加尔文和他的神学思想，宗教改革与近代西方精神。
第三编 西方近代的文化 (20 课时 )
第八章 资产阶级启蒙运动时期的文化
1.17 、 18 世纪的欧洲社会及资产阶级政治思想：荷兰 ( 格劳秀斯、斯宾诺莎 ) 、英国 ( 弥尔顿、哈灵顿、洛克 ) 、法国。
2. 自然科学的发展与理性主义思潮。
3. 启蒙运动的兴起与发展：法国启蒙运动 ( 准备、掀起、高潮三阶段 ) ，重农学派有和空想社会主义思想的形成。
4. 启蒙运动时期的哲学：伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭、拉 · 美特利、爱尔维修、狄德罗、霍尔巴赫。
5. 启蒙运动时期的文学：弥尔顿、笛福、理查生、伏尔泰、狄德罗、卢梭、博马舍、德国狂飙突进运动。
6.17 、 18 世纪的艺术：音乐 ( 意大利歌剧、德国音乐家 ) 、巴洛克艺术、古典主义艺术、罗可可艺术。
第九章 产业革命时期的文化
教学重点 ：科学技术的发展及其对人们世界观的影响；古典政治经济学理论；空想社会主义；浪漫主义文学；批判现实主义文学；德国古典哲学；功利主义和实证主义哲学；浪漫主义音乐的风格特征；产业革命时期的音乐家；戈雅、大卫和新古典主义、浪漫主义画派、巴巴松派、印象画派、后期印象画派。
1. 科学技术的发展及其对人们世界观的影响。
2. 古典政治经济学理论和空想社会主义理论。
3. 产业革命时期的文学：浪漫主义、批判现实主义、无产阶级文学。
4. 产业革命时期的哲学：德国古典哲学、功利主义和实证主义哲学。
5. 产业革命时期的音乐：贝多芬、威柏与舒伯特、门德尔松与舒曼、肖邦与柏辽兹、李斯特、瓦格纳与勃拉姆斯、约翰 · 施特劳斯父子。
6. 产业革命时期的美术：戈雅、大卫和新古典主义、浪漫主义画派、巴巴松派、印象画派、后期印象画派。
第十章 西方无产阶级文化的伟大成就
1. 马克思主义的诞生：马克思主义创立的社会历史条件，主要理论来源，理论体系创立的过程。
2. 马克思主义哲学。
3. 马克思主义政治经济学、劳动价值学说、剩余价值学说、资本原始积累学说、科学的社会资本再生产和经济危机学说。
4. 马克思主义的社会主义思想。
第四编 西方现代文化 (12 课时 )
第十一章 第三次科学技术革命与西方文化
1. 第三次科学技术革命及其对西方文化的影响：历史背景、主要内容、对西方文化的影响。
2 ．现代西方文化的发展概况及其主要特征。
第十二章 现代西方社会科学理论
1 ．现代西方哲学：实用主义哲学、分析哲学、存在主义哲学、新托马斯主义。
2. 现代西方资本主义经济理论：凯恩斯学派、特点、发展和分化；新自由主义学派 ( 货币学派、供给学派 ) 。
第十三章 现代西方自然科学成就和理论
教学要求 ：了解自然科学的成就及相关科学家。
1. 爱因斯坦的相对论。
2. 普朗克的量子论及量子力学理论。
3. 原子核和基本粒子。
4. 天体物理学说和宇宙结构学说。
5. 现代化学和生物学的发展。
第十四章 现代文学和艺术的发展
教学重点 ： 20 世纪上半期的现实主义文学代表作家 ( 罗曼 · 罗兰、莫里亚克、海明威 ) ；现代派文学的发展及流派；现代派美术的发展及流派； 20 世纪电影艺术的发展阶段。
1. 现实主义文学和现代派文学。
2. 现代美术的发展。
3.20 世纪的电影艺术。