《综合英语（ 5 ）（ 6 ）》教学大纲

一、教学对象

本大纲的教学对象是高等专科英语类各专业三年级的学生。

二、教学目的

帮助学生打下良好的语言基础，掌握良好的语言学习方法，使学生具有较强的听、说、读、写、译等技能。

三、教学要求

1 、词汇

领会式掌握 6000 个左右的单词（包括以前所学的单词），其中复用式掌握的单词约为 3500�4000 个，以及由这些词构成的常用词组，并具有按照构词法认知生词的能力。

2 、语法

巩固和加深语法知识，提高在语篇水平上应用语法知识的能力。

3 、阅读能力

能够阅读与课文难度相当的不同题材和不同体裁的英文原著，并能够就文章主要内容发表自己的看法。

4 、写的能力

能够就一般性话题写出 250�300 词左右的文章，要求文章结构完整，语言得体，有自己的观点。

5 、翻译的能力

能够借助词典将与课文难度相当的文章译成汉语，理解准确，译文达意，译速不低于每半小时 300 英语单词。能够借助词典将内容熟悉的汉语文字译成英语，译文达意，无重大语言错误，译速为每小时 300�350 汉字。

四、教学安排

每周的教学时数应不低于 4 学时，每学期为不低于 72 学时。

五、教材

使用教材为商务印书馆出版的《大学英语》（周珊凤，张祥保主编）第四册。（ College English, Book Four ）