《外贸英语函电》课程教学大纲

江苏广播电视大学

外贸英语函电

外语系

制定人：颜雪蓉

审定时间：２００７年９月

一、教学目的与要求

《外贸英语函电》是在掌握大专基础英语的基础上开设的一门理论性与实践性并重的课程，旨在教会学生撰写符合规范的各种英语函电、尤其是外经贸英语函电，草拟有关的各种业务合约。

通过外经贸英语函电写作的学习，应当让学生达到以下要求：

1、通过阅读和学习介绍外贸交易业务过程的有关章节，了解并熟悉外经贸进出口的关键步骤

2、重点掌握外经贸业务信函的撰写要点，初步做到能在一般情况下写出内容确切、表达得体、符合规范、语句通顺、没有语法错误的信函（由于现代化的信息传送方式如传真的撰写方式和普通信函相似，故以掌握信函撰写为重点）。

3、了解业务信函的趋向

4、初步了解有关的边缘知识

二、教学内容

商务写作基础

商务信函的结构与格式

建立与促进商务关系

询函与答复

报价与发盘

还盘

促销信函

订货与回复

付款条件

信用证

包装

运输

保险

索赔与理赔

三、教材

    首都经济贸易大学出版社发行的《外贸英语函电》 , 滕美荣、许楠主编。

四、教学安排

本课程开设在普通专科第五学期，共计 54 学时， 3 学分。使用英语 面授与实践操作相结合。

五、实训要求

1、情景模拟，保按照情景草拟信件（包括交易前准备的训练、交易的磋商技能训练、出口合同签订的训练、进口合同履行的训练、进出口业务纠纷工作的处理）把外贸业务的全部业务窜起来。它是前面理论教学模块在校内的分解、分别逐一训练。使学生通过模拟更好的理解、把握理论教学各部分内容。
       ２、校外基地顶岗实践（国际贸易的全过程），综合素质锻炼。使学生在真实的环境中外贸函电交流的锻炼。这一块可在毕业实习环节加以安排。

六、测试

测试分为两种形式：平时作业和期末考试，分别考察学生对于阶段性内容的掌握和总体知识体系的综合运用能力。平时成绩占课程总成绩的 10% ，期末考试占 90% 。

七、教学注意事项

1、课程涉及到专业知识、法律、条约、国际惯例等内容，同时对学生英语语言能力要求较高，在教学过程中，应充分把理论同具体案例联系起来学习，力求使学生在听懂，明白基本原理，规律性的做法基础上，把一般规律演绎并运用到个例中，反之能够针对不同的实际情况，归纳出内在一致性。

2、重点突出，强调实际运用。在抽象理论讲解的同时，注意适时地举例说明，便于学生理解。

3、课程涉及到有关专业词汇，要求学生掌握。