《英语国家概况（ 2 ）》教学大纲

一、教学对象

本课程的教学对象是大学专科英语专业学生或具有同等水平的自学者。

二、教学目的与要求

　　本课程是英语专业必修的一门知识性基础课。其教学目的是学生通过对主要英语国家的国家制度与人民、政府与管理、经济、教育、社会与文化生活等方面的学习和了解，掌握学习和使用英语必备的有关国家的背景知识，从而促进学生英语交际能力的培养。 经过一个学期的学习，学生基本了解新西兰、美国和加拿大三个国家的有关背景知识。

三、教学安排与教学内容

所选教材是《英语国家社会文化入门（第二版）》。（主编：朱永涛；高等教育出版社）本书分下册。

下册包括新西兰 2 章；美国部分 12 章和加拿大部分 6 章。

本课程总学时数为 72 学时， 4 个学分。教学安排在最后一个学年，每周 2 个学时。

每章都附有词汇表（ vocabulary ）、注释（ notes ）、本课重点（ focal Points ） 练习（ exercises ）以及思考题（ questions for thought ） . 通过学习本课程，学生应了解这三个国家的社会文化概貌，掌握这些的有关地理、历史、政治、经济、社会生活和文化传统的基本知识。

新西兰部分：地理概貌、人民、历史、政治经济、和历史等。

　　 美国部分：地理概貌、人民、政体、经济、社会与文化生活、宗教、文学、教育、福利制度等。

加拿大部分：地理概貌、人民、政体、经济、社会与文化生活、宗教、文学、教育、福利制度等。

四、教学原则

1. 本课程是一门知识性课程。教学应以学生掌握有关国家的一般性知识为主，不要求学生对所涉及的内容做深入的了解和掌握。

2. 本课程以学生阅读文字教材为主，辅以录像节目，以提高课程的可视性和趣味性。教学过程中要突出自学的重要性。

五、测试

　　实行全国统一考试（闭卷），采用百分制， 60 分为及格。

注 : 与中央广播电视大学高等专科 “ 注册视听生 ” 英语专业《英语国家概 况》课程教学大纲相同 (1996 年 6 月 25 日印 ) 。