江苏广播电视大学普通专科

《数据库基础与应用》课程教学大纲

2007 年 3 月

大纲说明

一、课程性质、任务、目的

  本课程是计算机专业的一门统设必修课。主要任务是介绍数据库组织、管理和使用的一般知识，包括数据模型、数据库结构、数据库系统、数据库设计、关系运算、关系规范化、关系查询（ SQL 语言）等方面的知识；介绍 ACCESS2000 和 SQL Server2000 的数据库管理系统的构成与使用。目的使学生通过该课程的学习，具有进行简单数据库应用系统的设计与开发的能力。

二、与其他课程关系

　　学习该课程前要求学生对计算机系统的构成和 Windows 操作界面的使用有所了解，最好掌握一种高级程序设计语言，如 C++ 、 VB 等。

三、课程媒体

　　主教材：《数据库基础与应用》刘世峰主编，中央广播电视大学出版社出版。

　　实验教材之一：《 ACCESS 上机操作指导》解季萍 徐孝凯编，中央广播电视大学出版社出版。

　　实验教材之二：《 SQL Server 上机操作指导》刘世峰 徐孝凯编，中央广播电视大学出版社出版。

　　录像教材：《数据库基础与应用》 16 讲，刘世峰主讲，中央电大音像出版社出版。

四、学分与学时

本课程为 108 学时， 6 学分，第四学期开设。

五、课程考核

本课程结束后由江苏广播电视大学统一命题考核。

大纲正文

教学内容和教学要求

第一章 数据库系统概述

　　（一） 教学内容

1. 数据管理技术的发展经历

　　人工管理、文件系统、数据库系统、分布式系统

2. 数据库系统的特点

　　结构化、减少数据冗余、数据共享、数据完整性、安全性和并发控制等

3. 数据模型

　　数据联系（实体、属性、码、域、联系类型）

　　概念模型（ E-R 图描述）、逻辑模型（层次、网状、关系、面向对象）

　　关系模型的术语和特点

4. 数据库体系结构

　　三级模式结构（局部 ( 外 ) 、全局 ( 概念 ) 、存储 ( 内 ) ）

　　两级映象（局部 / 全局、全局 / 存储）、数据的逻辑和物理独立性

5. 数据库管理系统的功能

　　定义、操纵、控制、维护、数据字典

6. 数据库系统的组成

　　数据库、硬件、软件、管理员、用户

　　（二） 教学要求

　　了解本章所有概念的含义；

　　掌握用 E-R 图描述概念模型的方法。

第二章 关系运算

　　（一） 教学内容

1. 关系和关系模式

　　域、笛卡儿积、关系、键（主键、候选键、外键）、关系模式

2. 关系完整性

　　实体完整性、参照完整性、用户定义的完整性（规则）

3. 关系代数

　　传统的集合运算（并、交、差、广义笛卡儿积）

　　专门的关系运算（选择、投影、连接、等值连接、自然连接）

　　（二） 教学要求

　　了解本章所有概念的含义；

　　熟练掌握关系代数的各种运算。

第三章 关系规范化基础

　　（一） 教学内容

1. 数据不规范化带来的问题

　　数据冗余、插入异常、删除异常、修改异常

2. 函数依赖

　　属性间联系、非平凡和平凡函数依赖、部分和完全函数依赖、

　　直接和传递函数依赖

3. 关系规范化

　　第一范式、第二范式、第三范式、 BCNF

　　（二） 教学要求

　　了解本章所有概念的含义；

　　掌握一个关系的各属性之间的函数依赖关系；

　　掌握把关系逐渐规范化的步骤和方法，能够判断一个关系的规范化程度。

第四章 结构化查询语言 ---SQL

　　（一） 教学内容

1. SQL 语言的特性

　　综合统一、高度非过程化、集合操作、自含与宿主、 SQL 结构

2. 数据库操作

　　数据类型、库的创建与撤消、表的创建、修改与撤消、视图的创建与撤消、

　　索引的创建与撤消

3. 数据库查询

　　单表查询、多表连接查询、多表嵌套查询、分组查询、按序查询、

　　统计查询、谓词查询等

4. 数据更新

　　表和视图中数据的插入、删除和修改

　　（二） 教学要求

　　了解本章所有概念的含义；

　　掌握表、视图、索引的创建与撤消的语句格式及功能；

　　掌握数据的插入、删除和修改的语句格式及功能；

　　熟练掌握库查询语句 SELECT 的各种格式和相应功能。

　　对于电子商务专业，多表嵌套和谓词查询不作要求。

第五章 数据库应用系统设计

　　（一） 教学内容

1. 数据库应用系统设计简述

　　设计任务、特点、步骤

2. 需求分析

　　任务、方法、步骤，建立数据字典

3. 概念结构设计

　　方法与步骤、数据抽象、局部 E-R 图、综合 E-R 图、整体优化

4. 逻辑结构设计

E-R 图向关系模型的转换、数据模型优化、设计视图（用户子模式）

5. 物理设计与实施

　　任务、存储方法选择（聚族索引、一般索引、散列）

　　数据装入和程序调试、数据库运行与维护、安全措施等

　　（二） 教学要求

　　了解本章所有概念的含义；

　　掌握进行概念设计和逻辑设计的方法；

　　另外，对于计算机应用专业，要掌握数据库应用系统的整个设计过程。

第六章 ACCESS 数据库管理系统的简单应用

　　（一） 教学内容

1. 系统概述

　　特点、操作界面、操作对象（表、查询、窗体、报表、页、宏、模块）、

　　数据库的建立和打开

2. 表操作

　　表的创建、数据输入和编辑、设置字段属性、建立表间联系

3. 查询操作

　　查询种类、选择查询、参数查询、交叉查询、更新查询、 SQL 查询

4. 窗体操作

　　建立窗体、输入和编辑数据、数据排序和筛选、窗体美化、主 / 子窗体

5. 报表操作

　　建立报表、设计报表

　　（二） 教学要求

　　了解本章所有概念的含义；

　　了解对报表对象的操作方法；

　　掌握对表、查询、窗体等对象的操作方法。

第七章 ACCESS 数据库管理系统的高级应用

　　（一） 教学内容

1. 宏操作

　　宏的概念和功能，宏的建立、编辑和运行

2. 模块操作

　　模块的概念和功能，模块的建立、编辑和运行

3. 数据访问页

　　数据访问页的概念和功能，数据访问页的建立和使用

4. 综合应用举例

　　（二） 教学要求

　　了解本章所有概念的含义；

　　了解模块、数据访问页的使用方法；

　　掌握宏的使用。

第八章 SQL Server 数据库管理系统概述

　　（一） 教学内容

1. Microsoft SQL Server 发展历程

2. SQL Server 的关系化程度

3. SQL Server 的运行环境

4. SQL Server 的安装与启动

5. SQL Server 中的数据类型

6. Transact SQL 语言简介

7. ODBC 技术简介

8. SQL Server 管理工具简介

　　（二） 教学要求

　　了解本章所有概念的含义；

　　掌握 SQL Server 中的基本数据类型的使用。

第九章 SQL Server 数据库管理的应用

　　（一） 教学内容

1. 创建数据库

2. 创建表

3. 表的插入、删除和修改

4. 数据库查询

5. 数据库对象 --- 存储过程的使用

　　（二） 教学要求

　　了解本章所有概念的含义；

　　了解存储过程的作用与使用；

　　掌握表的插入、删除和修改的方法；

　　掌握数据库查询的方法；

第四部分 实验内容和要求

1. 实验内容

(1) ACCESS 实验内容

1. 建表操作

2. 查询操作

3. 窗体和宏操作

4. 其他自选操作

(2) SQL Server 实验内容

1. SQL Server 运行环境与建库

2. 表的连接与简单查询

3. 表的高级查询

4. 表记录的插入、删除和修改

5. 索引的使用

6. 在库中使用规则和约束

7. 存储过程的使用

8. 触发器的使用

2. 实验要求

　　按照实验教材《 ACCESS 上机操作指导》和《 SQL Server 上机操作指导》上的内容和要求进行，其中在前一本实验教材的 6 个实验题目中，前四个实验为必做，后两个为选做；在后一本实验教材的 9 个实验题目中，前四个实验为必做，后五个为选做。