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新 书 推 荐 定淮门校区 （第二十 一期 ） 1、 书名：《字海拾趣》 作者：惠伊深著 分类索书号： H1/34 新世界出版社 2006年9月 内容简介：本书作者从物名探源、称谓追踪、书林妙笔、饮食物语、节日小考、百家姓氏、翻译记趣等60个不同方面，对2000个多常用字词进行了考据和辨析，讲述了它们的由来与演变，以及与之相关的掌故趣事。
2、书名：《高等教育管理导论》 作者：柏昌利编著 分类索书号：G640/19 西安电子科技大学出版社 2006年6月 内容简介：本书以高等教育为研究对象，重点研究高等教育管理系统的概念、构成要素、特点，以及高等教育管理系统的管理原则、系统优化和系统控制等问题。
3、书名：《新观察：中国教育热点透视》 作者：胡卫, 张继玺主编 分类索书号：G52/31 上海人民出版社 2006年8月 内容简介：本书对近两年发生的教育事件进行透析，看似严密的逻辑体系，却在很大程度上彰显出教育发展的生动性和偶然性，希望能给读者提供观察中国教育的新视角。
4、书名：《以学习者为中心的教学》 作者：玛丽埃伦·韦默著 分类索书号：G649.71-51/1 浙江大学出版社 2006年6月 内容简介：本书内容主要为：第一章主要描述了这本书形成的过程，并且介绍本书参考的有关学习的文献。第二章探讨了与课堂内权力平衡相关的变化。第三章讨论的是教学目标是促进更多更好的学习时，如何处理教学内容的功能。
5、 书名：《历史比较教育》 作者：马卫东主编 分类索书号：G633.5-51/2 广西教育出版社 2006年7月 内容简介：本书在广泛收集资料的基础上，主要对欧美、亚洲一些国家和地区基础教育中的历史教育，从教育目标、课程设置、教科书、教学方法、考试方面进行了考察和分析。
6、 书名：《语文比较教育》 作者：闫苹, 周鸯主编 分类索书号：G633.3-51/11 广西教育出版社 2006年7月 内容简介： 本书从我国21世纪基础教育课程改革的现实需要出发，站在国际教育科学发展的视野和背景下，分别对当代中国与世界各国及华语地区语文的教学目标、教材、教学方法等进行比较。
7、 书名：《精神压力、应对与健康》 作者: 梁宝勇等著 分类索书号：R395.1-51/1 教育科学出版社 2006年4月 内容简介：本书内容包括应激和心理应激的一般概念、应激源及其致应激作用的评估、应激的心理反应及其中介和调节机制、应激的生理反应及其调节和整合机制等。
8、 书名：《听袁卫星老师讲课》 作者：袁卫星主编 分类索书号：G633.3-53/1 华东师范大学出版社 2006年2月 内容简介：本书作者把“感悟亲情”、“善待生命”作为最重要的话题和学生讨论，关注学生个体生命的现实的当下需要，找到了学生德性的最佳生长点。 资 源 建 设 部 |
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