外语系优化开放教育课程网络资源导学路径

外语系优化开放教育课程网络资源导学路径


按照学校的对远程开放教育教学网络资源建设的要求，外语系开放教育本科英语专业课程导学全部完成，并在此基础上检查更新和优化了课程网络资源的导学路径。为了更好地指导学生在“学——导多元互动教学模式”的基础上，开展以计算机网络为平台，基于多种媒体的自主学习，我系负责开放教学的各位主持教师，责任教师加班加点，放弃休息时间，已完成所负责课程的省开课程的“课程辅导”，中央电大开设课程的“课程复习”和全部课程的“课程导学”的视频录制工作，并及时更新了网络资源。为了方便开放教育学员学习，考虑到网络的带宽等限制，教师们还将导学的电子文本作为教学辅导的内容放在课程的首页，专门开设了“课程导学”或“导学”栏目。开放学员可以通过导学全面把握课程的学习目标，有效地理解该课程内容，了解课程资源，提高学习效率。同时，课程主页还普遍增加了“考核说明”和“网上作业”等栏目，使学生在学习相关课程时，对课程的学习内容、学习目标，课程的网络资源，以及考核方式等在开始学习时就一目了然。通过网络中心的帮助，现在，只要点击课程主页的“师生互动”栏目，就可以方便地进入BBS讨论区进行讨论；也可以由“师生互动”栏目进入后，点击左边的“视频点播”，收看本课程教学辅导视频内容，免除了学生在VOD点播中去搜索课程视频资源的麻烦。经过对网络资源的补充和重新整合，资源的丰富和导学路径的清晰和优化，将有助于学生和教师对学习进程的把握，有助于对学习过程的质量监控，促进教学质量的提高。